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比较《母鸡》和《猫》
写法上的特点
1
参赛教师:广西玉林市北流市北流镇鸭埌小学罗淑莲时间:2020年9月
部编版四年级语文下册第四单元第14课
目录
CONTENTS
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导入
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《母鸡》和《猫》这两篇课文各写了什么?
《母鸡》描写了作者对母鸡看法的变化,表达了作者对母鸡的赞美之情。
《猫》描述了猫的古怪性格和小猫满月后淘气可爱的特点,表达了作者对猫的喜爱之情。
知识讲解
难点突破
4
《母鸡》和《猫》都是老舍先生的作品,都是写小动物的文章,两篇文章有相同之处,也有不同之处。
知识讲解
难点突破
5
知识讲解
难点突破
相同之处:
一.文章的结构清晰。
《母鸡》分为两部分:
开篇“我一向讨厌母鸡。”
过渡“可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。”
结尾“我不敢再讨厌母鸡了。”
《猫》也是分为两部分:
开篇“猫的性格实在有些古怪。”
过渡“这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。”
结尾“满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。”
6
知识讲解
二、通过小动物的生活小事表现小动物的特点。
（1）《母鸡》通过写带鸡雏,喂鸡雏,教鸡雏,护鸡雏,写出了母鸡的负责、
慈爱、勇敢、辛苦的伟大的特点。
（2）《猫》课文中“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。”
写出了猫捉老鼠的尽职。
“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它
抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”写出了猫的
温柔可亲。
“它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打
秋千,所到之处,枝折花落。写出了小猫的淘气可爱。
难点突破
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知识讲解
难点突破
三、都写了小动物的叫声。
（1）《母鸡》中“听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个疙瘩来。”写出了母鸡叫声难听。
（2）《猫》中“它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。”写出了猫的叫声丰富多变。
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知识讲解
难点突破
1
我不敢再讨厌母鸡了。
我一向讨厌母鸡。
情感变化,对比强烈。
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《》《》》《,,《》。
《母鸡》
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3
1
一、表达情感方式不同。
不同之处:
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知识讲解
难点突破
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它们是那么生气勃勃,天真可爱!
全篇表达了对猫的喜爱。
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333333333333
2
《》《》》《,,《》。
《猫》
这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。
猫的性格实在有些古怪。
一、表达情感方式不同。
不同之处:
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知识讲解
二、语言运用不同。
《母鸡》用普通群众口语。如“在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看是不是有了黄鼠狼。”句中的“顶”运用了群众口语。
《猫》用生活化的语言。如“它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。”
难点突破
母鸡
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教
学
课
件
成品教学课件可直接使用可编辑
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课堂练习
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难点巩固
写一种你熟悉的小动物,用上以上的写作方法。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍?它在这些方面有什么特点?
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《母鸡》和《猫》写作特点
同
一、文章的结构清晰。
二、通过小动物的生活小事表现小动物的特点。
三、都写了小动物的叫声。
小结
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《母鸡》和《猫》写作特点
不同
一、表达情感方式
二、语言运用
小结
16
感谢聆听!
谢
谢
观
看
17
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