《基于增强现实技术的教育游戏学习氛围营造与提升策略》教学研究课题报告.docx

《基于增强现实技术的教育游戏学习氛围营造与提升策略》教学研究课题报告

目录

一、《基于增强现实技术的教育游戏学习氛围营造与提升策略》教学研究开题报告

二、《基于增强现实技术的教育游戏学习氛围营造与提升策略》教学研究中期报告

三、《基于增强现实技术的教育游戏学习氛围营造与提升策略》教学研究结题报告

四、《基于增强现实技术的教育游戏学习氛围营造与提升策略》教学研究论文

《基于增强现实技术的教育游戏学习氛围营造与提升策略》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

传统课堂中，教师往往依赖单向的知识传递，学生被动接受，学习氛围如同沉寂的湖面，难以激起思维的涟漪。随着“双减”政策的推进和核心素养导向的课程改