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2026航天大道校园招聘考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、面对全球环境治理前所未有的困难，国际社会要以前所未有的雄心和行动，勇于担当，勠力同心，共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是：

A.实践是检验认识真理性的唯一标准

B.主次矛盾相互依赖，在一定条件下可以相互转化

C.世界是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题

D.真理具有条件性，任何真理都有自己的适用范围

【答案】：C

【解析】题干强调国际社会共同行动构建人与自然生命共同体，这体现了世界是普遍联系的，各国相互关联，需用联系观点看问题，其他选项与题干主旨不符。

2、当前，我们举全国之力推进中国特色社会主义事业，在持续把“蛋糕”做大的同时还要分好做大的“蛋糕”，坚决不能出现“富者累巨万，而贫者食糟糠”的情况。这一观点体现了我国以实现（）为宏伟目标。

A.民族复兴

B.共同富裕

C.区域协调发展

D.公平正义

【答案】：B

【解析】该题体现的宏伟目标是共同富裕。把“蛋糕”做大（发展经济）、分好“蛋糕”（分配成果），避免贫富差距过大，这正是共同富裕的要求。共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕，它是社会主义的本质规定和奋斗目标。民族复兴是实现中华民族近代以来最伟大的梦想，涵盖了政治、经济、文化等多方面的全面复兴，重点并不在分配公平上。区域协调发展主要侧重于不同地区之间的经济、社会等方面的均衡发展，目的是缩小区域差距，与本题强调的全民分配问题联系不紧密。公平正义虽然在分配过程中很重要，但它是一种价值理念和原则，并非本题所指的宏伟目标，本题的核心导向是使全体人民在发展中都能受益，达到物质上的富足，即共同富裕。所以，本题应选体现合理分配财富、让全体人民共享发展成果的共同富裕这一目标。

3、汉语成语“浑身是胆”与哪位历史人物有关？（）

A.吕布

B.赵云

C.张飞

D.樊哙

【答案】：B

【解析】本题考查汉语成语所关联的历史人物知识。浑身是胆这个成语形容胆量大，无所畏惧。其典故出自《三国志·蜀志·赵云传》裴松之注引《云别传》，讲述的是东汉末年，刘备与曹操争夺汉中。赵云带领数十骑去救援被曹军围困的黄忠等人，在敌众我寡的情况下，他单枪匹马冲入敌阵，救出黄忠，后又大开营门，偃旗息鼓，曹军怀疑有埋伏而退去。次日，刘备到赵云营中视察，称赞赵云“子龙一身都是胆也”。所以“浑身是胆”与赵云有关。吕布是东汉末年名将，以勇武著称，但并无与“浑身是胆”相关的典故。张飞也是蜀汉名将，他以勇猛、鲁莽、嫉恶如仇而闻名，其典型事迹如当阳桥喝退曹军等，与“浑身是胆”的直接联系不大。樊哙是西汉开国元勋，以勇著称，在鸿门宴上有护主等表现，但也和“浑身是胆”没有直接关联。综上，答案是赵云。

4、某个班级有150名学生，其中喜欢数学的有90人，喜欢物理的有80人，喜欢化学的有70人。如果喜欢数学和物理的有50人，喜欢数学和化学的有40人，喜欢物理和化学的有30人，喜欢所有三种科目的有10人。问不喜欢任何一科的学生有多少人？

A.10人

B.20人

C.30人

D.40人

【答案】：B

【解析】使用三集合容斥原理，设不喜欢任何一科的学生人数为x，根据公式90+80+70-(50+40+30)+10=150-x，解得x=20。

5、俗话说“听其言，观其行，知其心”，该俗语蕴含的哲理是（）。

A.任何现象都能反映本质

B.认识了现象就等于认识了本质

C.现象和本质总是一致的

D.透过现象能够认识本质

【答案】：D

【解析】“听其言，观其行，知其心”意思是通过听一个人说的话、观察其行为，进而了解其内心想法，这体现的是透过外在表现去认识内在本质。现象是事物的外部联系和表面特征，本质是事物的根本性质和内在联系。现象和本质有区别也有联系，现象是本质的外在表现，本质总要表现为一定的现象。人们可以通过对现象的观察和分析，进而认识事物的本质。任何现象都能反映本质表述错误，现象有真象和假象之分，真象是从正面直接表现本质的现象，假象是从反面歪曲地表现本质的现象，并不是所有现象都能直接反映本质。认识了现象并不等于认识了本质，认识现象只是认识的初级阶段，要达到对本质的认识，还需要对丰富的感性材料进行加工制作，经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程。现象和本质并非总是一致的，二者存在着对立统一关系，现象是多变易逝的，本质则是相对稳定的，现象可以直接被人的感官感知，本质只能通过理性思维去把握。所以本题强调的是透过现象能够认识本质。

6、在下列选项中，（）不属于事业单位。

A.人民日报社

B.中国气象局

C.四川省人民医院

D.四川青年旅行社

【答案】：D

【解析】事业单