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小学语文二年级下册;复习导入;《彩色的梦》视频导学;我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。;他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，
一打开，就在白纸上跳蹦。;;脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！;大块的草坪，绿了；;大朵的野花，红了；;大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！;脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！;在葱郁的森林里,
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!;;;比喻;我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。;我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动......;一朵朵桃花，红了；;知识拓展;假如我有一枝
马良的神笔，
我一定给不幸的朋友西西
画一双好腿，
还他一个健康的身体。
他再也不会只坐在屋里
望着窗外的小树和小燕，
而是和我们一起
在操场上奔跑，在草地上游戏。
假如我有一枝
马良的神笔……;请小小画家们拿起神笔，展开想象的翅膀，绘出自己心中美好的梦境！
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