人教部编版小学语文五年级下册--杨氏之子-(14)-名师教学PPT课件.pptxVIP

理解题目你能说说题目“杨氏之子”的意思吗？“杨氏之子”的意思就是姓杨人家的儿子。氏：姓氏，表示家族的字。之：助词，相当于“的”。

新课导入自古以来，出现过许多聪颖机智的少年儿童。今天，让我们走进刘义庆的《世说新语》，感受杨氏之子的聪慧吧！

学习目标根据注释理解词句,了解课文内容。二认识“诣、禽”2个生字，会写“梁、诣、禽”3个生字。一体会故事中孩子应对语言的巧妙，感受杨氏之子的聪明机智。三

学习板块板块一板块三板块二板块四字词学习课文朗读初读感知品读鉴赏

板块一字词学习

会认的字诣禽yìqín造兽

会写的字

为作为wéi为设果，果有杨梅。wèi儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”应yìng小朋友从小就应该养成良好的习惯。yīng多音字

板块二课文朗读

文言文文言文，就是古人用古人的语言写的文章，也称古代汉语。读读正确读流利读出节奏

朗读课文

板块三初读感知

初读感知句意：梁国杨家的儿子九岁，很聪明。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚：很，非常。惠：同“慧”。聪惠：聪明，有智慧。

初读感知句意：孔君平去拜访杨家父亲，可杨家父亲不在家，于是他就把杨家儿子叫出来了。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：拜访。乃：就，于是。谁的父亲？

初读感知句意：孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。为设果，果有杨梅。设：摆设。（）为（）设果杨氏