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第三十六课遵循逻辑思维规则
课【标要求】1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都是内和外延的统
一。2.知道判断的基本特征;了解形成恰当判断的条件;学会正确运用判断:结合具体的判
断活动,区分判断的不同类型。3.了解推理的类型;掌握演绎推理的方法;学会归纳推理、
类比推理;评析常见的推理错误。
课时1准确把握概念
核心考点一概念的概述
1.概念的含义:通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。概念只有通过语词才能表
达出来。
提醒并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念,不同的语词可以表达同一个概念,
同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。
2.概念的基本特征
(I)概念的内与外延
概念的内是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的
概念的内
规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”
概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概
概念的外延
念所反块的那种事物“有哪些”
(2)概念之间的外延关系
外延关系类别图示简例
A:司马迁
全同关系
OB:《史记》的作者
A:哲学
相容关系B:中国哲学
属种关系或种属关系或或
B:动物
A:马
A:中学生
交叉关系
00B:球迷
A:正式代表
矛盾关系
不相容关系B:非正式代表
全(异关系)
A:输
反对关系
B:赢
提醒①全同关系与同一个概念有区别,全同关系是指外延完全相同,内不尽相同;同一
个概念是指外延、内都相同,如“父亲”“爸爸”表达的是同一个概念。
②对两个概念之间的关系是矛盾关系还是反对关系的判断,关键是看它们对于属概念是否具
有排中的性质。若有,即为矛盾关系;若没有,则为反对关系。
五易错矫正
I.概念就是通过揭示事物的性质和关系而反映事物的思维形式。
纠正:事物的性质和关系统称为属性。事物的属性可分为本质属性与非本质属性。概念
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