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  • 2025-10-18 发布于河南
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

人生寓言〔节选〕

根底知识

1.给加点字注音或据拼音写汉字。

嬉戏金

禀告行乞

jiǎo洁chè销

宝zàng慷kǎi

2.解释加点的字。

心旷神怡险象迭生

突如其来慧心未泯

各具风韵举世无双

乌云蔽日异国他乡

3.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。

当一个人疑心自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,

他忘记了阅读好书是一种习惯;

阅读理解

阅读《落难的王子》,答复以下问题。

4.“我〞在情节开展中的作用是什么?用第一人称的写法有什么好处?

5.落难王子对人生的感悟是什么?

6.多愁善感的王子面对厄运做出了怎样的选择?对你有何启示?

7.没有遭遇过厄运的人应该怎样培养坚韧的意志?请谈谈你的看法。

拓展运用

阅读下面文章,完成以下各题。

①如果把人的阅读年龄按四季划分,我很愿意把12—15岁比作是人生春天的一段——

早春。你知道吗?如果把握好了这一个“早〞字,或许就能使你整个人生占尽春光。

②“早〞就是早点儿出门,就是逢春播种,就是给机遇准备有用的头脑。

③如果把你的课内学习比作是在家,那你的课外阅读就是出门儿去放眼四野。课内学习

重要性不言而喻,但课外阅读的必要性也不能无视。如果说课内学习是主食,而课外阅读就

是蔬菜水果维生素和微量元素,它会滋养出聪明的头脑,明亮的双目,匀称的骨骼和强健的

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

生命力。

④初中的男孩体力充分,就像只一拍就嘟嘟作响的皮球;初中的女孩心态轻盈,就像一

放线就能飞上天的风筝,……天高任鸟飞,——谁要是只把自己拴在功

课的小树桩上,不高飞,不远看,纵然各门考试每次都拿第一,那也只是暂时的胜利。21世

纪的新人,可不是光比______________,更要比_____

·初中版》第3期,有删改〕

8.请你用简洁的语言概括这篇短文的中心。

9.在第④段的空格内写一个5字短语,与上文相对应。

天高任鸟飞,

10.在第④段倒数第2句的横线上填上恰当的词语。

21世纪的新人,可不是光比______________,更要比______________。

11.第④段把“初中的男孩体力充分〞比作“皮球〞,把“初中的女孩心态轻盈〞比作

“风筝〞。请你仿照这个句子再造一个比喻句。〔提示:“初中的男孩〞、“初中的女孩〞后

面应以某一方面怎么样为本体,“就像〞后面用一个恰当的喻体。〕

初中的男孩________

____________,就像__________________。

初中的女孩__________

__________,就像__________________。

8.人生寓言〔节选〕

根底知识略

阅读理解4.线索人物、故事的见证人;说明“我〞是落难王子的同时代人,亲眼见过王

子,还有与王子的对话,似乎不是寓言,而是亲身见闻,让读者觉得真实可信。5.但凡人间

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