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人教版数学一年级上册第五单元《20以内的进位加法》
单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.圈一圈,算一算。
二、选择题
2.下列计算“8+3”的方法中,不正确的是(????)。
A.
B.
C.
3.(????)号信可以送到邮箱。
A. B. C.
4.要求一共有多少人,所列算式不正确的是(????)。
A.5+7 B.3+9 C.6+6
5.下图不能解决的问题是(????)。
A.原来有4只,又飞来7只,现在有多少只
B.原来有11只,飞走了7只,还剩多少只
C.飞走了7只,还剩4只,原来有多少只
6.小亮买了两种商品,一共花了16元,他可能买了(????)。
A.和 B.和 C.和
三、计算题
7.看谁算得又对又快。
4+7=????8+6=????5+5=????3+9+6=
6+5=????9+9=????4+9=????7+7-2=
5+9=????7+7=????6+9=????10-3+8=
四、填空题
8.小蚂蚁搬家。
7+6()11????15()8+3????6+7()9+5????15()19-4
8+7()18????14()9+4????9+3()5+8????11()9+2
9.括号下面藏着几?填一填。
8+()=13????()+6=12????7+()=14????8+5=()+7
五、连线题
10.连一连,帮助小狗吃到骨头。
六、填空题
11.15名同学去郊外写生,选择下面哪两辆车比较合适?在方框里画“√”。
七、计算题
12.看图列式计算。
(支)
13.看图列式计算。
(元)
14.看图列式计算。
(把)
(把)
15.看图列式计算。
(朵)
(朵)
八、解答题
16.一共有多少个蛋宝宝?
(个)
17.明明和小亮一起用彩色卡纸做漂亮的纸花。
一共做了多少朵花?
方法一:(朵)
方法二:(朵)
18.看图回答问题。
(1)森林里原来有多少人?
(人)
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
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《人教版数学一年级上册第五单元《20以内的进位加法》单元测试卷》参考答案
题号
2
3
4
5
6
答案
C
A
B
B
B
1.见详解
【分析】根据题目意思,第一幅图中,可以先用8和一个数凑成10,这个数从5里来,所以把5分成2和3,其中2和8凑成10,再算出结果;
第二幅图,先用9和一个数凑成10,这个数从6里来,把6分成1和5,其中1和9凑成10,再算出结果。
【详解】根据分析可知,
2.C
【分析】计算“8+3”的方法中,表示两个数相加,可逐项分析,判断每个选项中的具体计算方法,再做选择即可。
【详解】A.把3拆成2和1,先计算8+2=10,再用10加上剩下的1,得数为11,描述正确。
B.把8拆成1和7,先计算7+3=10,再用10加上剩下的1,得数为11,描述正确。
C.从8开始跳,向左跳了3格,列算式为:8-3=5,描述不正确。
故答案为:C
3.A
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果,选择得数是13的即可。
【详解】A.5+8=13,符合题意;
B.5+7=12,不符合题意;
C.6+6=12,不符合题意。
可以送到邮箱。
故答案为:A
4.B
【分析】将图片中的信息分成两类,然后相加求出总人数,逐项分析。
【详解】A.5+7是用跳绳的人数加踢毽子的人数,正确;
B.3+9不符合图片所给的信息;
C.6+6是用男生人数加女生人数,正确。
所列算式不正确的是3+9。
故答案为:B
5.B
【分析】观察图片可知:左边有4个,右边有7个,问一共有几个??用加法计算,然后逐个分析下面各选项使用加法计算即可。
【详解】
A.原来有4只,又飞来7只,现在有多少只,求现在的数量,用原有的数量加上飞来的数量即可,不符合题意。
B.原来有11只,飞走了7只,还剩多少只,求还剩的数量,用原有的减去飞走的数量即可,符合题意。
C.飞走了7只,还剩4只,原来有多少只,求原有的数量,用飞走的数量加还剩的数量即可,不符合题意。
故答案为:B
6.B
【分析】根据题意可知:分别将这三种物品的价格两两相
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