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- 2025-10-19 发布于上海
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以探究为翼,助力中职职业指导课腾飞:理论、实践与展望
一、引言
1.1研究背景与意义
中职教育作为我国教育体系的重要组成部分,在培养高素质技能型人才方面发挥着关键作用。随着社会经济的快速发展和产业结构的不断调整,对中职毕业生的职业能力和综合素质提出了更高要求。中职学生不仅需要掌握扎实的专业技能,还应具备良好的职业素养、职业规划能力和适应社会变化的能力。
职业指导课作为中职教育的重要课程之一,旨在帮助学生了解职业世界、探索自我兴趣和能力、制定合理的职业规划,并掌握求职技巧,从而顺利实现从学校到职场的过渡。然而,当前中职“职业指导”课教学现状不容乐观,存在教学内容理论化、教学方法单一、与实
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