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道德与法制教案
1.假期有收获
一、能量朗诵
从今天起,我要高高地扔飞自己梦想,积极乐观地生活和学习。
我懂得自己梦想有多么重要。
它就是一粒种子。
无论我有什么样梦想,上天都会来协助我、成就我.
我要成为这世界上自己最漂亮种子,让世界因我而漂亮!
二、引人讨论主题
在假期里,我最开心事就是看课外书了。我看了《夏洛网》,《假如给我三天
光明》,《我要做好孩子》,《昆虫记》等20多本课外读物,每一本课外书都让我学
到了诸多知识,也让我僮得了诸多道理。看完书后我还写了儿篇读后感。
每年假期父亲妈妈都要带我出门旅游,并且旅游地方都是由我决定。今年暑
假,我和父亲妈妈去了深圳,游览了深圳著名旅游景点“世界之窗”,学到了诸多诸
多书本上学不到知识。我们还去了香港,游览了香港迪士尼乐园,海洋公园,星光大
道等著名旅游景点,开阔了我视眼。
一、小组讨论:
1、你认为何是收获?
(1)收取成熟农产品
(2)比方获得成果或得到战果
2、举例说说你在假期中有哪些收获和感悟?
(1)学钢琴、古筝等;
(2)看《夏洛网》、《小英雄雨来》《安徒生童话》等;
(3)学做面包、炒鸡蛋等;
(4)练钢笔字,毛笔字等;
(5)游龙门、鸡冠洞等
四、教师总结:
光阴似箭、日月如梭,快乐暑假一晃就过去了。暑假是快乐、有收获。此后
再碰到假期,我们一定要改正缺陷,争取把假期过得更快乐、更充实、更有收获。
五、经典观点:
辛勒耕耘是收获之本,良好的付出是成才之道!
2、周末巧安排
教学目的:
1、懂得要合理安排时间,养时效观念。
2、学会在生活中合理安排时间,提高学习和工作效率。
教学过程:
一、暖心坊
听录音故事,或者教师范读。想一想:小宁一家什么时间去了哪里?这样的安排好不好?
二、育心场
活动一.虚拟周末
周末畅想:假如下一种周末完全由你自己安排,你将会做什么呢?
活动时间活动内容活动目的
全班交流,互相评议,选出大家最爱慕的安排。
将大家列出的活动内容按照类别,填写在书中的表中。
总结:周末过得充实、快乐而故意义,有助于身心的健康发展,因此我们应当认真地安
排自己的周末生活“
活动二,我是小小调查员
回忆你的周末,你认为有什么收获?思索:
1.你在假日里用于学习的时间有多少?
2.你在假日里与否要上补习班?
3.假H里你与否有外出旅游的习惯?
4.假口里你有无积极协助父母做家务活的习惯?
5.你在假口里用于运动的时间有多少?
6.假日里你是积极完毕作业,还是需要父母的督促?
7.你在假日里用于读课外书的时间有多少?
8.假日里你每天上网的时间有多少?
分享讨论:
总的来说,你对自己双休日的生活满意吗?
你认为自己的双休日活匆安排可以在哪些方面进行改善?
成长苑:
我们要增强时间管理意识,对的处理好学习与休息、与娱乐之间的关系。巧妙安排周末
的时光,我们可以这样做:
1.在活动安排上,体现劳逸结合。
2.在内容选择上,要强调有益身心。
3.在时间分派上,各项活动都要适度。
四、互动角
在班级中举行一次“我的周末成果”展示,用丰富的形式汇报自己周末期间在劳动、
学习或娱乐中的收获。
3、欢欢喜喜庆国庆
活动意图:每个人均有自己的生日,当生R来临的时候,家人都会给他庆祝祖国也有
自己的生日,本次活动,我们通过“国庆节”主题活动,协助同学懂得祖国的生H,以
自己的方式庆祝,激发同学(同学食品)对祖国的情感,
活动目的:
1、懂得每年的十月一日是国庆节,是祖
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