教科版（2025）小学科学一年级上册教学设计全册.docx

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年小学科学一年级上册教学计划

一、学情分析

一年级学生进入小学，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于小朋友来说有一定的难度。

一年级上册科学在小学六年科学学习中具有特殊的意义。如果说他们在幼儿阶段主要是通过“玩”来认识和了解科学的话，从现在起，他们进入的将是一门“课程”。课程的含义是具有明确的教学目标和系统的设计，但也是“有意思”、令人“感兴趣”，在一年级的课程是“儿童的科学”，课堂中有大量的“探索空间”