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2024年河北环境工程学院选聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。
A.1000
B.1500
C.500
D.2000
【答案】:A
2.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()
A.具备过硬的思想政治素质
B.追求伟大,为己为人
C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导
D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点
【答案】:B
3.下列属于行政处分的是()。
A.拘留
B.罚款
C.降职
D.取消资格
【答案】:C
4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。
A.学校举办者
B.学校
C.省级教育行政部门
D.教育部
【答案】:C
5.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。
A.初中时期
B.高中时期
C.成年期
D.大学时期
【答案】:D
6.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。
A.内容固定
B.教师固定
C.学生固定
D.分组教学
【答案】:D
7.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。
A.行政权力
B.市场权力
C.自治权力
D.立法权力
【答案】:B
8.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。
A.个体认知
B.教育评估
C.传统习惯
D.他人期望
【答案】:C
9.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()
A.人际关系
B.学习目标
C.学习策略
D.学习动机
【答案】:A
10.属于大学教师职业角色的是()。
A.班级管理者
B.学生指导者
C.心理辅导者
D.学生领导者
【答案】:B
11.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。
A.专业伦理发展
B.专业知能发展
C.心理发展
D.职业周期发展
【答案】:B
12.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。
A.典范性
B.针对性
C.双重性
D.全面性
【答案】:C
13.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。
A.桥梁
B.主导
C.决定
D.关键
【答案】:B
14.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()
A.教学效能感
B.领导方式
C.教育机智
D.教学风格
【答案】:D
15.高等学校主要教学环节是()
A.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习
B.课堂教学、实习实践、毕业论文
C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳
D.备课、上课、考核与评价
【答案】:B
16.在别人对自己的评价中,教师应()
A.更好地认识自己,改造自己
B.从中判断谁是自己的朋友
C.与之辩论,更好地证明自己
D.照单全收,全面向他人学习
【答案】:A
17.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合()。
A.教师道德规范
B.教师道德关系
C.教师道德活动
D.教师道德意识
【答案】:A
18.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。
A.两因素模型
B.四因素模型
C.三因素模型
D.五因素模型
【答案】:C
19.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导,从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫,这种心理咨询是()。
A.生活咨询
B.障碍咨询
C.发展咨询
D.学业咨询
【答案】:A
20.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素,持该观点的学习迁移学说是()。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.关系转换说
D.经验概括说
【答案】:C
21.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。
A.多血质
B.抑郁质
C.胆汁质
D.粘液质
【答案】:A
22.教师道德品质通过()才能表现出来。
A.道德行为
B.道德认识
C.道德意志
D.道德情感
【答案】:A
23.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。
A.注意的灵活性
B.注意的稳定
C.注意的选择
D.注意的分配
【答案】:D
24.教师的产生和发展首先是以()为基础的
A.人类经济活动
B.人类文艺活动
C.人类教育活动
D.人类社会活动
【答案】:C
25.某大学生相信能力是不稳定的、通过努力是可以改变的。他持有的
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