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2024年广东肇庆学院招聘教学科研人员考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A.自主学习能力
B.远大理想
C.持之以恒的毅力
D.知识迁移能力
【答案】:A
2.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。
A.1500
B.500
C.2000
D.1000
【答案】:D
3.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。
A.制定的主体不同
B.稳定性不同
C.实施的方式不同
D.调整的教育社会关系相同
【答案】:D
4.下列属于行政处分的是()。
A.取消资格
B.降职
C.罚款
D.拘留
【答案】:B
5.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。
A.成人高等教育
B.往届毕业生
C.民办普通高等学校
D.高等教育自学考试类学生
【答案】:C
6.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。
A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法
C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
D.讲授法是一种古老的教学方法
【答案】:B
7.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()
A.职业周期发展
B.学历水平发展
C.专业实践能力发展
D.职业技能发展
【答案】:A
8.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。
A.管理者
B.举办者
C.执行者
D.办学者
【答案】:B
9.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。
A.关爱学生
B.爱国守法
C.敬业爱生
D.为人师表
【答案】:C
10.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。
A.强烈性与敏感性并存
B.外显性与内隐性并存
C.稳定性与波动性并存
D.丰富性与狭隘性并存
【答案】:C
11.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。
A.经济功能
B.文化功能
C.政治功能
D.生态保护功能
【答案】:A
12.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。
A.强烈性
B.波动性
C.狭隘性
D.敏感性
【答案】:C
13.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()
A.教育机智
B.教学效能感
C.教学监控能力
D.教学反思
【答案】:A
14.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()
A.熟手型
B.新手型
C.创新型
D.专家型
【答案】:A
15.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。
A.无法即法
B.取法乎上
C.取法乎中
D.取法乎下
【答案】:B
16.儿童只是根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论,该儿童处于的道德发展阶段是()。
A.可逆性阶段
B.权威阶段
C.公正阶段
D.自我中心阶段
【答案】:B
17.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()。
A.崇高的职业道德
B.终身学习的意识
C.先进的教育理念
D.渊博的专业知识
【答案】:B
18.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()
A.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用
B.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型
C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的
D.高校应以培养学术型人才为主
【答案】:A
19.我们与领导沟通时错误的做法是()
A.准备好对策或答案,并且要在两个以上
B.任何地点,不要固定在会议室、办公室。
C.故意给领导出难题
D.优劣对比,和一切可能的后果。
【答案】:C
20.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()
A.调查法
B.测验法
C.观察法
D.实验法
【答案】:D
21.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图
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