散文阅读之赏析语言特色48263.pptVIP

;学习目标：

1、了解散文语言赏析的角度。

2、掌握散文语言赏析的答题规范。;1、这篇文章在语言上有何特色？请结合文中××处分别加以赏析。

2、某某段从语言上看有什么特点。请举例分析。

3、分析本文的语言风格或谈谈文章的语言艺术

;一、用词

1.动词、形容词

常用术语：文中动词（形容词）___极富表现力，它生动形象地写出了____的特点。

;;人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领-—力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，刘四并没皱一皱眉，没说一个饶命。官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子。土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头（注：调皮捣乱）的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。

问：这一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。

划线部分运用了口语词、方言词。如“土混混”“耍骨头”“紧一把儿”“松一步儿”“瞪眼”“摆弄”等，富有浓郁的地方特色，使文章质朴通俗。

;如是，话题就回到“烟花三月下扬州”上头，知道扬州的地理与历史，就知道什么季节到扬州最好。因为没有红枫，更没有与红枫相配的壮阔逶迤的峰峦沟壑，秋老时分到扬州的意义就不大。杜牧说“秋尽江南草未凋”，未凋并不等于葳蕤，失了草木欣欣的气象。莺歌燕舞的三月却不一样；那杨柳岸畔的水国人家，那碧波深处的江花江草，园林台榭、寺观舫舟，一色儿都罩在迷离的烟雨之中。此时的扬州，那些硬硬的房屋轮廓都被朦胧的雨雾软化了下来，曲折的小巷浮漾着兰草花的幽香。湖上的画舫，禅院的钟声，每一个细节上，都把江南的文章做到了极致。

问：作者在描述扬州景物时语言的运用很独特，请结合语段加以赏析。

用古诗和四字词???，如引用杜牧的诗句，大量四字词语“壮阔逶迤”、“草木欣欣”等的使用，使得文章言辞清丽，格调典雅，富有文学色彩。

;2.口语词、方言词、文言词、成语、引用古诗文

常用术语：

文中使用口语词、方言词___，明白如话，让文章通俗易懂、质朴自然、富有浓郁的地方特色（乡土气息）。

文中使用文言词、成语、引用古诗文___，让文章工丽典雅、带有古典气息，增加了文章的文采、文化意蕴。

;古韵深深里，我会让自己的思绪随意地飘荡。想那青山绿水间，垂柳依依，小河潺潺。斜阳里，看渔舟唱晚、倦鸟低回。夏夜里，明月高悬在画楼的一角，梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影。此刻，该有一轻舟从那枕河的桥底悠悠荡出，船头一长衫纶巾的公子，齿白唇红，冠上一定要嵌块白玉，腰间也要悬一青绿的丝绦，这就是我幻想的丰满形象了，在他轻启的唇齿间，吟出三两句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”来，伴随着寒山古寺飘渺沉静的禅钟，此情此境，醉了我是必然的。

本段的语言有什么特色？请结合具体内容加以赏析。

使用叠音词，如：垂柳依依、小河潺潺、悠悠荡出，使语句朗朗上口，富于音韵美。;3.叠音词、拟声词。

常用术语：

文中使用了较多的叠音词、拟声词____，

形象生动，朗朗上口，富于音韵美。

;二、句式

1.长句、短句

答：文中多使用短句、长句，如____，使语言简洁明快，富于节奏感；内容丰富、表意严密；使句子错落有致，节奏富于变化。

;古韵深深里，我会让自己的思绪随意地飘荡。想那青山绿水间，垂柳依依，小河潺潺。斜阳里，看渔舟唱晚、倦鸟低回。夏夜里，明月高悬在画楼的一角，梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影。此刻，该有一轻舟从那枕河的桥底悠悠荡出，船头一长衫纶巾的公子，齿白唇红，冠上一定要嵌块白玉，腰间也要悬一青绿的丝绦，这就是我幻想的丰满形象了，在他轻启的唇齿间，吟出三两句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”来，伴随着寒山古寺飘渺沉静的禅钟，此情此境，醉了我是必然的。

本段的语言有什么特色？请结合具体内容加以赏析。

使用长短句结合的句式，如“青山绿水间，垂柳依依，小河潺潺”以及描写梅花的句子，使语句错落有致，节奏富于变化。;从语言特色的角度赏析下面画线的句子。

但是太阳，他每时每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。那一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。

句式整齐，前后两个句子采用对称的语言形式描写太阳，给人以整齐的美感