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2025年福建省教育系统后备干部考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《福建省“十四五”教育发展专项规划》明确提出，到2025年全省基础教育领域的核心目标是：

A.义务教育巩固率达99.8%以上，普通高中升学率突破95%

B.新增义务教育学位15万个，普惠性幼儿园覆盖率保持92%以上

C.建成50所省级示范性高中，职业院校“双师型”教师占比超60%

D.高等教育毛入学率达65%，新增本科高校3-5所

2.福建省推进“基础教育扩优提质行动计划（2023-2025年）”的关键举措不包括：

A.实施“百校千师”引领工程，培育100所优质示范校

B.推广“强校带弱校”集团化办学模式，覆盖80%以上县区

C.全面取消中考，推行“初高贯通”培养模式

D.建设省级基础教育质量监测平台，完善“绿色评价”体系

3.依据《福建省学校安全管理条例》，中小学应当每学期至少开展（）次针对地震、火灾等灾害的应急疏散演练。

A.1次B.2次C.3次D.4次

4.福建省深化新时代教育评价改革的核心任务是“破五唯”，其中“五唯”不包括：

A.唯分数B.唯竞赛C.唯文凭D.唯帽子

5.关于福建省职业教育“双高计划”（高水平学校和专业群建设），下列表述正确的是：

A.重点支持智能制造、数字经济、海洋经济等领域专业群

B.目标是2025年前建成10所本科层次职业院校

C.所有高职院校必须纳入“双高计划”建设

D.企业参与度不纳入考核指标

6.福建省“教育数字化转型”三年行动（2023-2025）的核心平台是：

A.国家中小学智慧教育平台福建分站

B.闽教云——福建省教育资源公共服务平台

C.数字职教——职业教育产教融合大数据平台

D.以上均是

7.新时代教师职业行为十项准则中，“坚持言行雅正”要求教师：

A.不得在课堂上发表不当言论，禁止与学生发生非教学需要的私下接触

B.可以在社交媒体上评论教育政策，但需注明个人观点

C.允许接受家长赠送的小额纪念品以维护家校关系

D.对学生的错误行为可采取适当体罚以纠正

8.福建省推进“山海协作”教育工程的主要目的是：

A.促进沿海与山区学校结对帮扶，缩小区域教育差距

B.加强海洋科学教育，培养海洋经济人才

C.推动山区学校开设特色农业课程

D.鼓励沿海教师到山区支教满3年可优先晋升

9.依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，小学阶段“跨学科主题学习”占总课时的比例应不低于：

A.5%B.10%C.15%D.20%

10.福建省乡村教师支持计划（2023-2025）中，对在乡村学校连续任教满（）年的教师，可申请直评高级教师职称。

A.10B.15C.20D.25

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述福建省“双减”政策落地三年来的主要成效及当前需重点突破的难点。

2.新时代背景下，如何通过“县管校聘”改革优化县域教师资源配置？请结合福建省实践说明。

3.福建省提出“建设全国职业教育改革先行区”，请列举三项具体支撑举措，并分析其对区域产业发展的促进作用。

4.学校突发学生群体性腹泻事件，作为分管安全的副校长，你将如何启动应急处置流程？

三、论述题（每题20分，共40分）

1.福建省“十四五”规划提出“打造教育强省”，需重点破解“优质教育资源总量不足、分布不均”问题。请结合“集团化办学”“学区制管理”“教育数字化”等路径，论述如何系统推进优质教育资源扩容与均衡配置。

2.习近平总书记强调“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”。请以“五育融合”为导向，结合福建省中小学实际，论述如何构建“全课程、全学段、全场景”的一体化育人体系。

四、案例分析题（20分）

背景：某县实验中学（城区优质初中）与山区乡镇中学（薄弱校）组建教育集团，实行“资源共享、教师轮岗、统一管理”。运行一年后，出现以下问题：

-城区教师到乡镇轮岗积极性低，部分教师以“家庭困难”为由拒绝；

-乡镇学生家长反映“城区名师网课听不懂，作业难度大”；

-集团统一考试中，乡镇学生成绩大幅低于城区，家长质疑“被贴标签”；

-乡镇教师抱怨“考核标准照搬城区，无法体现农村教育特点”。

问题：如果你是该县教育局分管基础教育的负责人，将采取哪些措施推动集团化办学提质增效？

参考答案

一、单项选择题

1.B（解析：《规划》明确新增义务教育学位15万个，普惠园覆盖