作业3：《windows服务器基础配置与局域网组建》工学一体化课程学习任务设计.docxVIP

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工学一体化课程学习任务设计

专业名称：计算机网络应用工学一体化课程名称：windows服务器基础配置与局域网搭建

任务名称

学习任务1

服务器选型及系统安装

学习任务2

用户与组管理

学习任务3

本地磁盘管理

学习任务4

局域网部署与维护

学习任务5

文件共享服务部署与维护

学习任务6

局域网互联互通

学习任务7

远程访问服务部署与维护

备注

任务描述

某教育公司因业务不断扩大，急需部署网络服务，加强部门间连通和管理。现需要选定合适的服务器并安装完成WindowsServer操作系统。预算20万。该任务要求学生在2个工作日内完成。

学生在教师处领取任务单，与教师沟通，明确交付时间和交付要求；根据需求分析相关手册及规范要求，制订合理的工作计划并交教师确认；根据需求选择合适的服务器品牌及型号，解读安装手册等文件，掌握安装方法及策略，准备相关工具或软件安装包；选定服务器安装的规范要求，完成WindowsServer操作系统的安装，并根据业务特点规划磁盘空间，进行必要的设置；完成功能性测试，填写工作日志；整理相关过程资料，清理现场，提交教师验收。

在工作过程中应严格遵守《中华人民共和国网络安全法》等标准和规范。工作过程中注重沟通交流及团队协作，制订合理的工作计划和解决方案；严格执行行业企业安全守则、操作规范和6S管理制度等相关规定。

某教育公司教学部（130人）三个部门，其中教学部分为培训组（10人，负责人1名），课程开发组（20人，负责人1名），教学组（100人，负责人3名），在一台服务器上安装了WindowsServer操作系统，用于部署网络服务，教学部的所有员工均需要使用该服务器。基于安全考虑，需根据该部门员工的岗位职责在服务器上为每个岗位规划相应的权限，以满足不同岗位的人员基于不同权限的资源访问需要。该任务由学生在2个工作日内完成。

学生在教师处领取任务单，与教师沟通，明确交付时间、交付要求、用户岗位、岗位职责及资源访问要求；研读并分析用户与组管理相关规定和要求，制订工作计划并交教师确认；对比不同服务器的管理特点、员工的岗位管理职责确定用户与组管理中分配的权限，选定配置策；

WindowsServer操作系统内置了组账户，每个组账户对应特定的系统配置权限，学生根据配置用户账户的隶属组来为每个用户分配系统权限,完成配置；完成功能性测试，填写工作日志；整理相关过程资料，清理现场，提交教师验收。

在工作过程中应严格按照《信息安全技术操作系统安全技术要求》（GB/T20272—2012）等标准和规范，在用户权限划分时需满足岗位需求，工作过程中注重沟通交流及团队协作，制订合理的工作计划和解决方案；严格执行行业企业安全守则、操作规范和6S管理制度等相关规定。

某教育公司教学部新购置了一台服务器，规划作为公司新文件服务器来使用。现需要对新文件服务器进行本地磁盘管理与配置，以实现旧文件服务器向新文件服务器迁移数据和服务。该任务由学生在3个工作日内完成。

学生在教师处领取任务单，与教师沟通，明确交付时间和交付要求；研读并分析本地磁盘管理相关规定和要求，制订工作计划并交教师确认；对比新旧服务器管理特点、文件服务器的功能要求以及数据和服务迁移的规范要求，选定本地磁盘管理配置策略；学生根据业务需要，同时考虑到公司文件系统中数据安全性、稳定性和可靠性等多重因素，配置与管理基本磁盘，包括完成主分区、扩展分区和逻辑分区的划分，并在此基础上实现各分区文件系统的管理；配置与管理动态磁盘，包括完成简单卷、跨区卷、带区卷、镜像卷、RAID-5卷的创建；完成功能性测试，填写工作日志；整理相关过程资料，清理现场，提交教师验收。

在工作过程中应严格遵守《中华人民共和国网络安全法》等标准和规范。工作过程中注重沟通交流及团队协作，制订合理的工作计划和解决方案；严格执行行业企业安全守则、操作规范和6S管理制度等相关规定。

某教育公司新成立了市场部,共20名员工，为了方便该部门员工使用微信等互联网平台开展品牌推广活动，公司为每位员工配置了一台计算机，并为该部门部署了一台文件服务器。现需要为这批计算机配置IP地址，实现客户机和文件服务器的连接，并做好局域网的维护。该任务由学生在3个工作日内完成。

学生在教师处领取任务单，与教师进行沟通，明确交付时间和交付要求；研读局域网部署相关规定和要求，制订工作计划并交教师确认；根据市场部业务需要，确定选定IP类别及IP地址段划分策略；学生为计算机和服务器配置IP地址，完成部门局域网的组建；应用ping命令完成网间连通性测试，调试局域网出现的问题，填写工作日志；整理相关过程资料，清理现场，提交教师验收。

在工作过程中应严格遵守《信息安全技术关键信息基础设施安全保护要求》（GB/T39204-20