考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度必考点解析试题（含详细解析）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、实验室里有四种规格的量筒，下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是它的分度值，想要尽可能精确地一次量出100g密度为0.8×103Kg/m3的酒精，应选用的合适量筒是：

A.500mL、50mL??????B.100mL、2mL???

C.250mL、5mL??????D.400mL、10mL

2、你所在考室内的空气质量最接近（空气密度约1.3kg/m3）

A．1.5kg????B．15kg???C．150kg????D．1500kg

3、关于密度，下列说法正确的是

A．一滴水的密度小于一桶水的密度

B．因为铝的密度小于铁的密度，所以铝比铁轻

C．液体的密度一定小于固体的密度

D．密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同

4、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是()

A．用天平称出石块的质量

B．用天平称出量筒的质量

C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1

D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2

5、一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较

A.质量减小,密度不变???B.质量不变,密度不变

C.体积减小,密度减小???D.体积不变,密度减小

6、用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于

A、向左调节平衡螺母??B、向右调节平衡螺母C、往右盘增加砝码??D、往右盘减少砝码

7、做测定小石块密度的实验时，全班各实验小组所用的是同一种类型的石块，但大小和形状各不相同。凡是正确、认真地进行实验的，所得的石块密度值都大致相近，略有差异。对实验结果存在差异的正确解释是(???)。

A．石块的密度与它的大小和形状有关

B．实验过程复杂，难免在某个环节上出现差错

C．在质量和体积的测量方面难免不出现误差

8、下列说法中正确的是(???)。

A．因为密度是物质的性质，所以不论在什么情况下物质的密度都不会变

B．在密度单位中，g/cm3比kg/m3大

C．物体里所含物质越多，它的密度一定越大

D．体积越小的物体，它的密度一定越大

9、下列的物体，质量约为2×105mg的是

A、一颗图钉???????????????B、一册初三物理课本

C、一张课桌???????????????D、一把木椅

10、一正方体金属块,其质量为21.6g，其大小如图所示（同实物等大）。该金属块是由下列某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质是

A．铝???B．银??C．金???D．铁

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知砖的密度为1.5×103千克/米3，用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖块砌房子的墙，若房子内外墙的总面积为720平方米，墙的厚度为25厘米，则修建此房约需砖_______块，如果汽车一次能装载4吨，则最少要拉______次才能将这些砖拉来。

2、质量为26g的某物体的体积是10cm3，它的密度是2.6g/cm3，如果把该物体分成两等份，则每一等份的密度是__________kg/m3。

3、调节天平时，首先将天平放在水平桌面上，再把游码移至标尺的零刻度线处，若指针静止时指在分度盘的右侧，这时应将平衡螺母向___________调节。

4、测量形状不规则的固体体积，由图可知，液体的体积为_____cm3，固体的体积为____cm3。

5、在下列数字后面填一合适的单位：

①一本初二物理书的质量是230___；

②铁的密度是7.9___；

③两个鸡蛋重约为1___；

④氩气的密度1.78___；

⑤一名中学生的质量约为5×104_________．

6、俗语说“铁比棉花重”，这句话其实指的是铁比棉花的_________大。

7、甲、乙两个同种物质构成的实心金属球，甲的质量是乙的质量的3倍，则甲的体积与乙的体积之比是______.

8、对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说，在称量前调节横梁平衡过程中，不能调节????，在称量过程中调节平衡时，不能调节????。

9、如图19所示，是某种物质的质量与体积之间