第1页:封面
标题:27.3.2圆中的计算——圆锥的侧面积和全面积
副标题:从展开图到立体图形的面积转化
落款:初中数学教研组
第2页:学习目标与知识衔接
一、学习目标
理解圆锥的几何特征(母线、底面半径、高),掌握圆锥侧面展开图的形状及与圆锥各元素的关系
推导并掌握圆锥侧面积公式\(S_{\text{??§}}=\pirl\)和全面积公式\(S_{\text{??¨}}=\pirl+\pir^2\)
能运用公式解决圆锥侧面积、全面积的计算问题及实际应用场景,深化空间想象与转化思想
二、知识衔接(回顾旧知)
上节课核心:弧长公式\(l=\frac{
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