综合解析人教版八年级物理上册第6章质量与密度定向训练试题（详解版）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、体积为450cm3的水结成冰（ρ冰=0.9×103kg/m3），则冰的体积为（???）

A．400cm3???B．450cm3???C．550cm3???D．500cm3

2、甲、乙两个金属块，甲的密度是乙的3/5，乙的质量是甲的4倍，那么甲与乙的体积之比是（）

A．5∶12?????B．20∶3?????C．3∶20????D．12∶5

3、质量相等的水和水银，其体积之比是:

A.1∶13.6;???B.5∶68;???C.68∶5;??D.以上都不对.

4、下列说法正确的是

A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半

B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量

C．铜的密度是8.9×103kg／m3，表示1m3铜的质量为8.9×103kg

D．密度不同的两个物体，其质量一定不同

5、下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是:

A．学生使用的课桌高度约为150cm;?B．篮球的直径约为30cm;

C．一支普通铅笔的质量约为500g;???D．一块水果糖的质量约为0.3kg.

6、关于天平的使用，下列说法正确的是（????）

A、把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节

B、判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来

C、从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取

D、天平横梁平衡后，托盘可以互换

7、体积和质量都相等的铝球，铁球和铅球，密度分别为ρ铝=2.7g/cm3，ρ铁=7.8g/cm3，ρ铅=11.3g/cm3，下列说法中正确的是????（???）

A．若铁球是实心的，则铝球和铅球一定是空心的。

B．若铝球是实心的，则铁球和铅球一定是空心的。

C．若铅球是实心的，则铝球和铁球一定是空心的。

D．不可能三个球都是空心的

8、下列情况中，质量会发生变化的是

A．跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了???B．铁块在高温下变成铁水

C．把一根金属棒拉成金属丝????D．粉笔写字后变短了

9、密度是物质的属性之一，至今人们知道具有最大密度和最小密度的物质分别是：?(???)

A．黑洞、星际物质??B．中子星、慧星

C．巨星、氢气??D．白矮星、氢气

10、用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录的数据中正确的是

A．60克???B．60.4克????C．60.41克??D．60.412克

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一块铁，把它放在炉火上加热，它的温度升高了，则它的质量将?，它的密度将????。选填“变大”或“不变”、“变小”)。

2、单位体积的某种______，叫做这种物质的密度.

3、一块金属的质量为8.1×103kg，它的体积是3m3，若将它截去一半，则其质量将___________，体积将_________，密度将_________。（选填“变大”，“不变”或“变小”）

4、水的密度是1.0×103?kg/m?3,读作______，表示的意义是________.

5、用量筒测液体的体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的____相平（填“顶部”、“底部”）。如图所示，其中?同学读数正确，量筒中液体的体积为???mL。

6、根据所给的密度表，判断下列情况中的实心石蜡球是上浮、下沉还是悬浮?

物质名称

密度(Kg/m3)

汽油

0.71×103

柴油

0.87×103

水

1.0×103

石蜡

0.87×103

（1）石蜡球浸在水中，将会____________．

（2）石蜡球浸在柴油中，将会____________．

（3）石蜡球浸在汽油中，将会____________．

7、已知ρ铁ρ铜ρ铅，用铁、铜、铅分别制成三个质量相等、体积相同的空心球，其中空心部分最大的是?????.

8、在下列数字后面填上适当的质量单位.

①1瓶酒的质量约为500____；②1袋奶粉的质量约为0.5____；

③1卡车煤的质量为5____；???④1片药的质量约为500____.

9、如图8所示的电动自行车，它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行