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2025-10-19 发布于浙江
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湖北八市联考试卷及答案.docx

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湖北八市联考试卷及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

B.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

C.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

D.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

2.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

B.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

C.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

D.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

B.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

C.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

D.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

4.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

B.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

C.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

D.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

B.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

C.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

D.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

材料二：

6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（4分）

A.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

B.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

C.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

D.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

7.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（4分）

A.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

B.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

C.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

D.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

8.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（4分）

A.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

B.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

C.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

D.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

9.根据材料内容，下列说法正确的一项是（4分）

A.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

B.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

C.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

D.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10～14题。

材料三：

10.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.“双减”政策的实施，让教育回归学校，让教育回归本质。

B.“双减”政策的实施，让

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