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七年级历史试卷分析题及答案

一、材料分析题（共2小题，每题20分，满分40分）

（一）阅读下列材料，回答问题

材料一：“周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。”

材料二：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”

——《史记?周本纪》

材料一反映的是西周实行的哪一政治制度？（4分）结合材料一，概括该制度下诸侯的义务。（6分）

材料二反映了春秋战国时期怎样的政治局面？（4分）请结合所学知识，分析出现这一局面的根本原因。（6分）

（二）阅读下列材料，回答问题

材料一：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”

——商鞅

材料二：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”

——《战国策?秦策一》

材料一中商鞅的言论体现了他怎样的思想主张？（4分）这一思想主张与战国时期哪家学派的观点一致？（4分）

结合材料二和所学知识，商鞅变法在经济和军事方面分别采取了哪些措施？（8分）根据材料二，概括商鞅变法的成效。（4分）

二、答案

（一）

政治制度：分封制。（4分）

诸侯义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土；战时带兵随从天子作战。（每点2分，答出3点即可，共6分）

政治局面：周室衰微，诸侯争霸（或“政由方伯”）。（4分）

根本原因：铁制农具和牛耕的使用，促进了农业的发展，使诸侯国的实力不断增强，周天子失去了往日的权势；同时，分封制下诸侯独立性较强，随着时间推移，诸侯与周天子的血缘关系逐渐疏远，不再严格服从周天子的命令。（每点3分，共6分）

（二）

思想主张：主张改革（或“不循古制”“便国不法古”），反对守旧。（4分）

学派：法家。（4分）

经济措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。（每点2分，答出2点即可，共4分）

军事措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（4分）

成效：秦国社会秩序稳定（“道不拾遗，民不妄取”）；军队战斗力大大增强（“兵革大强”）；诸侯对秦国感到畏惧，秦国的国力得到提升。（每点2分，答出2点即可，共4分）