原创力文档- 1
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- 2025-10-22 发布于湖北
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第三单元·第十课;有的文章借助一个故事告诉我们一个科学知识，像这样的文章，我们把它称为——科普童话。;（1）读通课文，字字音准，句句通顺。
（2）读了课文，你了解些什么？
（3）还有哪些问题不明白？;读一读;应：应该（)答应()
答：问答（)答应()
骨：骨头（)一骨碌()
几：几个（)茶几();理解词语的方法：
查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。
有的词语应该理解在文中指什么？
第三单元·第十课;有的文章借助一个故事告诉我们一个科学知识，像这样的文章，我们把它称为——科普童话。;（1）读通课文，字字音准，句句通顺。
（2）读了课文，你了解些什么？
（3）还有哪些问题不明白？;读一读;应：应该（)答应()
答：问答（)答应()
骨：骨头（)一骨碌()
几：几个（)茶几();理解词语的方法：
查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。
有的词语应该理解在文中指什么？
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