小学自然科学实验课程中的实验实验问题发现与解决研究教学研究课题报告.docx

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小学自然科学实验课程中的实验实验问题发现与解决研究教学研究课题报告

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二、小学自然科学实验课程中的实验实验问题发现与解决研究教学研究中期报告

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小学自然科学实验课程中的实验实验问题发现与解决研究教学研究开题报告

一、研究背景意义当前小学自然科学实验课程虽日益受到重视，但在实践中仍存在诸多亟待突破的瓶颈，学生往往被动遵循实验步骤，缺乏对实验过程中异常现象的敏锐观察与主动质疑，教师也常因

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