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2024-2025学年六年级语文上册期中专项练习
专项8课内现代文阅读
一、课内阅读。
我们访问的是陈巴尔虎旗,汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原,草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1.本文选自课文《________》,作者是________。
2.“一百五十里”在选段中出现了三次,这样写的目的是?
3.文中画横线的运用了________的修辞手法。这样写的作用是________________
4.草原上行车十分洒脱,从哪个句子可以看出?
5.选段中画波浪线的句子中“像被一阵风吹来似的”说明了什么?读了这句话你体会到了什么?
二、课内阅读。
丁香结(节选)
①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
1.雨中丁香的特点是________。
2.画线句子运用了________的修辞手法,把________比作________,形象的写出了丁香的________。
3.为什么会有解不完的丁香结?
4.我们可以给这篇文章取一个小标题,你觉得取什么好呢?为什么?
5.为什么作者会觉得丁香确实该和微雨连在一起?
三、阅读课文片段,完成练习。
金色的鱼钩
①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
②我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
1.“意思只有我知道”,老班长的意思是:________________________________。
2.“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重”是因为________________,这句话运用了________________的修辞。
3.缩写:泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
4.“小梁,你不要太脆弱!”对老班长这句话的理解是()。
A.老班长认为“我”表现得不够坚强,所以批评我。
B.“我”明白了老班长不吃鱼的原因后,心里过意不去,老班长劝“我”不要放在心上。
C.是老班长对“我”的批评,也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。
5.“我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。”运用了修辞手法,“我的心沉重极了”是因为________________________
6.找出文段中描写老班长神态的句子,老班长皱纹舒展并露出笑意是因为________________。前后不同的神态表现了老班长________________。
四、阅读下文,完成习题。
花之歌
①我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
②我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
③我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
④我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
⑤清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
⑥我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
⑦我饮着朝露酿成的
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