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德阳市教育局市直属学校面向研究生、2026届部属公费师范毕业生公开考核招聘教师（33人）考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中盗窃公司财物，金额较大。根据刑法规定，张某的行为构成()。

A、职务侵占罪

B、盗窃罪

C、挪用资金罪

D、贪污罪

答案：B

解析：盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为。张某作为公司员工，利用职务便利窃取公司财物，符合盗窃罪的构成要件。职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的行为。挪用资金罪是指公司、企业或者其他单位的工作人员，利用职务上的便利，挪用本单位资金归个人使用或者借贷给他人，数额较大、超过三个月未还的，或者虽未超过三个月，但数额较大、进行营利活动的，或者进行非法活动的行为。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。故选B。

2．“文房四宝”中的“笔、墨、纸、砚”不包括()。

A、毛笔

B、墨锭

C、宣纸

D、砚台

答案：C

解析：“文房四宝”是指中国传统的书写工具和材料，包括毛笔、墨、纸、砚。宣纸是中国传统的纸张，属于“纸”的一部分，而非独立的“四宝”之一。毛笔是书写工具，墨锭是墨汁的原料，砚台是磨墨的工具，三者均属于文房四宝。故选C。

3．中国近代史上，标志着中国半殖民地半封建社会开始形成的重大事件是()。

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、八国联军侵华战争

D、五四运动

答案：A

解析：鸦片战争（1840-1842年）是中国近代史的开端，也是中国半殖民地半封建社会的开始。战争后，清政府被迫签订《南京条约》，割让领土、赔款、开放通商口岸，中国的主权和领土完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。甲午中日战争（1894-1895年）进一步加深了中国的半殖民地化程度，八国联军侵华战争（1900年）使中国完全沦为半殖民地半封建社会。五四运动（1919年）是中国新民主主义革命的开端。故选A。

4．我国古代四大发明中，最早出现的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：A

解析：我国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药、印刷术。造纸术最早出现于西汉时期，东汉时期蔡伦改进造纸术，指南针在宋代应用于航海，火药在唐代制成，印刷术在宋代得到普及。故选A。

5．中国地理上最高的山脉是()。

A、昆仑山脉

B、祁连山脉

C、喜马拉雅山脉

D、天山山脉

答案：C

解析：喜马拉雅山脉是中国地理上最高的山脉，也是世界上海拔最高的山脉，主峰珠穆朗玛峰是世界最高峰。昆仑山脉是中国西部的重要山脉，祁连山脉位于中国西北，天山山脉横亘于中亚。故选C。

6．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定前，应当告知当事人()。

A、作出行政处罚的事实、理由及依据

B、申请行政复议的权利

C、申请行政诉讼的权利

D、以上都是

答案：D

解析：《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定前，应当告知当事人作出行政处罚的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有陈述权、申辩权以及申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。故选D。

7．我国近年来在航天领域取得的重大成就包括()。

A、成功发射“神舟”系列飞船

B、实现月球背面软着陆

C、火星探测任务取得突破

D、以上都是

答案：D

解析：我国近年来在航天领域取得了多项重大成就，包括成功发射“神舟”系列飞船、实现月球背面软着陆（嫦娥四号探测器）、火星探测任务（天问一号探测器）取得突破性进展。故选D。

8．四川省位于中国的()。

A、东部地区

B、南部地区

C、西南地区

D、东北地区

答案：C

解析：四川省位于中国的西南地区，地处长江上游，是中国西南地区的重要省份，拥有丰富的自然资源和独特的地理环境。故选C。

9．在公文写作中，向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议或者答复上级机关的询问时，应使用()。

A、报告

B、请示

C、通报

D、函

答案：A

解析：在公文写作中，“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议或者答复上级机关的询问。“请示”适用于向上级机关请求指示、批准。“通报”适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。故选A。

10．“水能载舟，亦能覆舟”这句话体现了()。

A、人民群众是历史的创造者

B、社会发展是必然规律

C、矛盾的对立统一规律

D、量变与质变的关系

答案：A

解析：“水能载舟，亦能覆舟”比喻民心向背决定着政权的成败，体现了人民群众是历史的创造者这一唯物史观的基本原理。人民群众的力量可以推