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2026中国建设银行总部校园招聘130人考试参考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人通过监控录像被迅速锁定。侦查人员发现该犯罪嫌疑人在案发前后有多次异常举动，但缺乏直接证据证明其有犯罪行为。根据刑法相关规定，侦查机关需要采取何种措施才能确保后续诉讼的合法性？（）

A、立即对犯罪嫌疑人采取强制措施并全面搜查其住所

B、在征得检察机关同意后进行侦查取证

C、收集间接证据形成证据链，待立案后再采取强制措施

D、由公安机关自行决定是否采取强制措施

答案：C

解析：根据刑法规定，侦查机关在立案前需收集初步证据，立案后才能采取强制措施。题干中缺乏直接证据，若强行采取强制措施可能违反程序正义。C项正确，间接证据虽不能单独定罪，但可与其他证据结合形成证据链，为后续立案提供依据。A项错误，未经立案不得随意采取强制措施。B项错误，侦查取证需依法进行，无需额外征得检察机关同意。D项错误，公安机关需依法行使权力，不能自行决定是否采取强制措施。故选C。

2．某公司在宣传材料中将竞争对手的产品描述为“质量低劣”，但未提供任何事实依据。这种行为可能触犯《中华人民共和国反不正当竞争法》中的哪种情形？（）

A、商业贿赂行为

B、虚假宣传行为

C、侵犯商业秘密行为

D、不正当有奖销售行为

答案：B

解析：《反不正当竞争法》规定，经营者不得对商品或服务作虚假或引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。题干中描述行为属于虚假宣传，可能误导消费者。A项错误，商业贿赂指以财物或其他利益换取交易机会。C项错误，侵犯商业秘密指非法获取或披露商业信息。D项错误，不正当有奖销售指违规设置奖品或抽奖方式。故选B。

3．某市政府在制定一项涉及公众利益的政策时，未按规定进行听证会。公民认为该政策侵害其权益，可以采取哪种法律途径维权？（）

A、直接向法院提起行政诉讼

B、先向上一级政府申请复议，不服再起诉

C、只能通过信访渠道反映意见

D、由人大代表代为提出议案纠正政策

答案：B

解析：根据《行政诉讼法》，公民对行政行为不服可先申请复议，对复议决定仍不服的可起诉。题干中政策制定未履行听证程序，属于程序违法。B项正确，应先申请复议。A项错误，需先复议。C项错误，信访非法律途径。D项错误，人大代表职责与个人维权无关。故选B。

4．某企业因排放污水超标被环保部门处罚，企业不服，要求环保部门在作出处罚决定前给予其陈述和申辩的机会。环保部门应当如何处理？（）

A、直接作出处罚决定，事后告知企业

B、拒绝听取企业申辩，坚持原处罚方案

C、将处罚决定暂缓执行，待企业申辩后再决定

D、依法听取企业陈述申辩，并记录在案

答案：D

解析：《行政处罚法》规定，作出处罚决定前应听取当事人陈述申辩，并记录在案。题干中环保部门应履行程序正义。D项正确，符合法律规定。A项错误，未保障程序正义。B项错误，必须听取申辩。C项错误，处罚决定是否暂缓需依法审查，非必然。故选D。

5．某县教育局要求所有中小学在开学前提交教材使用计划，但未提供具体格式要求。部分学校因格式问题被要求重交，学校认为该要求不合理。根据《中华人民共和国行政复议法》，学校可采取何种救济措施？（）

A、直接向教育局上级主管部门投诉

B、申请法院强制执行教育局决定

C、依法申请行政复议

D、由教育局自行解释格式要求

答案：C

解析：《行政复议法》规定，公民、法人或其他组织对行政行为不服可申请行政复议。题干中教育局要求不合理，学校可依法申请复议。C项正确。A项错误，投诉非法定程序。B项错误，复议前置原则。D项错误，教育局需依法行政。故选C。

6．某作家创作的小说中涉及历史人物，但对其生平的描述与史实存在较大出入。出版社在出版前未核实内容是否准确，导致引发争议。从语文基础知识角度看，出版社应如何改进工作？（）

A、要求作家必须提供历史学家的书面认证

B、自行组织专家团队对出版物内容进行学术审核

C、仅根据作家的文学成就决定是否出版

D、将核实责任完全推给作家

答案：B

解析：出版社作为出版机构，对出版物内容负有审核责任。题干中涉及历史人物，需确保内容的准确性。B项正确，组建专家团队审核符合行业规范。A项错误，要求学者认证不现实。C项错误，文学成就与内容准确性无关。D项错误，出版社不能逃避审核责任。故选B。

7．中国近代史上，哪一事件标志着清政府彻底沦为帝国主义统治中国的工具？（）

A、鸦片战争爆发

B、第二次鸦片战争结束

C、《辛丑条约》签订

D、八国联军侵华战争

答案：C

解析：《辛丑条约》是中国近代史上赔款最高、主权丧失最严重的条约，规定外国在北京设立使馆区，允许外国驻军，清政府完全成为帝国主义工具。C项正确。A项错误，鸦片战争开启半殖民