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三角形全等的判定（6课时）-第五课时两个直角三角形全等的判定.pptx

三角形全等的判定（6课时）-第五课时两个直角三角形全等的判定.pptx

    第14章全等三角形14.2三角形全等的判定（6课时）第五课时两个直角三角形全等的判定

    第五课时两个直角三角形全等的判定目标素养导航

    内容要求核心素养探索并掌握判定直角三角形全等的“斜边、直角边”定理.理解“斜边、直角边”判定定理，能够运用该定理证明两个直角三角形全等，提升几何直观和推理能力.

    第五课时两个直角三角形全等的判定新知预习导学

    知识梳理1.两个直角三角形全等的判定定理：______和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.简记为“斜边、直角边”或“____”.斜边?2.直角三角形是特殊的三角形，判定一

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