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2025国考珠海遣返中心申论归纳概括高频考点及答案

一、归纳概括——遣返中心工作现状分析（2题，每题15分，共30分）

题目1（15分）：

阅读以下材料，概括珠海遣返中心在接收、管理、教育帮扶外籍遣返人员过程中面临的主要问题。要求：全面、准确，分条作答，不超过300字。

材料：

1.珠海遣返中心近年来接收的外籍遣返人员以年轻男性为主，语言不通、文化差异导致沟通困难，部分人员抵触管理，甚至出现违规违纪行为。

2.遣返中心现有管理人员多为安保出身，缺乏专业心理学、社会工作知识，对遣返人员的心理疏导和职业培训支持不足。

3.遣返期限较长，部分人员因无法及时获得原籍国家签证，滞留时间超过法定上限，引发法律纠纷和舆情风险。

4.遣返中心教育帮扶措施单一，仅提供语言培训，缺乏职业技能培训和就业指导，导致部分人员遣返后难以融入社会。

5.遣返中心与公安、外事、人社等部门联动不足，信息共享机制不完善，影响遣返效率。

答案：

1.沟通管理难：外籍人员语言不通、文化差异明显，部分抵触管理，易违规违纪。

2.专业能力不足：管理人员缺乏心理学、社会工作知识，心理疏导和职业培训支持欠缺。

3.遣返期限问题：部分人员因签证问题滞留超限，引发法律纠纷和舆情风险。

4.教育帮扶单一：仅提供语言培训，缺乏职业技能培训和就业指导，遣返后融入难。

5.部门联动不足：公安、外事、人社等部门信息共享机制不完善，影响遣返效率。

题目2（15分）：

阅读以下材料，概括珠海遣返中心在提升遣返人员教育帮扶效果方面的主要做法及成效。要求：分条作答，不超过300字。

材料：

1.珠海遣返中心与高校合作开设免费语言培训班，引入外教，提升人员沟通能力。

2.试点“1+1+1”帮扶模式：即1名社工+1名心理咨询师+1名职业导师，针对性解决心理问题、提供就业建议。

3.与本地企业合作开发临时性岗位，如清洁、安保等，帮助遣返人员过渡就业。

4.建立心理评估机制，对高危人员进行重点干预，降低再违法风险。

5.通过社区融入活动，组织遣返人员参与志愿服务，增强社会认同感。

答案：

1.语言培训：与高校合作开设外教课程，提升沟通能力。

2.“1+1+1”帮扶：社工、心理咨询师、职业导师协同干预心理问题、提供就业建议。

3.临时性就业：与本地企业合作开发保洁、安保等岗位，帮助过渡就业。

4.心理评估：建立高危人员干预机制，降低再违法风险。

5.社区融入：组织志愿服务，增强社会认同感。

二、归纳概括——遣返中心政策优化建议（2题，每题20分，共40分）

题目3（20分）：

阅读以下材料，概括珠海遣返中心在优化遣返流程、提升工作效率方面的具体建议。要求：条理清晰，不超过400字。

材料：

1.部分遣返人员因材料不齐全导致审核周期延长，建议简化流程，推行电子化申请。

2.遣返中心与出入境管理部门衔接不畅，建议建立数据共享平台，实时更新人员动态。

3.遣返期限过长引发滞留问题，建议细化分类管理，对情节轻微者缩短遣返时间。

4.遣返中心缺乏专业法律咨询，建议引入律师团队，提供签证、法律援助服务。

5.跨部门协作效率低，建议成立联合工作小组，统筹公安、外事、人社等部门资源。

答案：

1.简化流程：推行电子化申请，减少材料不齐全导致的审核延误。

2.数据共享：与出入境管理部门建立平台，实时更新人员动态。

3.分类管理：细化遣返期限，轻微情节者缩短遣返时间。

4.法律支持：引入律师团队，提供签证、法律援助服务。

5.跨部门协作：成立联合工作小组，统筹公安、外事、人社资源。

题目4（20分）：

阅读以下材料，概括珠海遣返中心在加强教育帮扶、促进人员再社会化的具体措施建议。要求：分条作答，不超过400字。

材料：

1.遣返人员职业培训内容单一，建议增设电商、直播等新兴技能课程。

2.部分人员因缺乏社会经验难以就业，建议与企业合作开展岗前培训，提升职业素养。

3.遣返中心心理干预不足，建议引入社会工作者，提供长期心理跟踪服务。

4.部分人员因文化冲突融入困难，建议开设跨文化沟通课程，增强适应能力。

5.遣返后跟踪帮扶缺失，建议建立社区服务站，提供就业、法律等支持。

答案：

1.技能培训：增设电商、直播等新兴课程，丰富职业培训内容。

2.岗前培训：与企业合作开展职业素养培训，提升就业竞争力。

3.心理跟踪：引入社会工作者，提供长期心理干预服务。

4.跨文化课程：开设沟通课程，增强文化适应能力。

5.社区帮扶：建立服务站，提供就业、法律等支持。

三、归纳概括——遣返中心舆情应对与风险防范（2题，每题15分，共30分）

题目5（15分）：

阅读以下材料，概括珠海遣返中心在应对舆情风险、提升公众信任度方