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2025年传媒大学编导类专业往年真题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、论述题（每题20分，共40分）

1.结合近年来媒介融合发展的趋势，论述新媒体环境下，编导专业人才应具备哪些核心能力，以及如何培养这些能力。

2.选择一部你个人认为具有代表性的中外电影（或电视剧、纪录片），分析其在主题表达、人物塑造、叙事结构或视听语言运用方面的特色，并阐述其艺术价值和社会意义。

二、剧本写作题（40分）

请以“都市夜归人”为题，写一个大约600字左右的电影剧本故事梗概，并为其设计一个简洁但富有吸引力的片名。故事梗概需包含主要人物、核心情节冲突以及基本的故事结局。

三、策划题（40分）

假设你所在的城市计划举办一个以“传统文化与现代生活”为主题的社区文化节活动，请为你策划一份简要的活动方案。方案需包含活动名称、活动目标、主要内容与形式、目标受众、预期效果以及简要的预算说明（可酌情省略具体金额，但需说明预算构成思路）。

四、即兴评述题（现场发挥，不计入此书面卷面分，但作为面试重要环节）

请结合你最近看到的或了解到的一则社会热点事件（或媒介现象），谈谈你的看法和思考，阐述其背后的意义或可能引发的影响。要求观点明确，论据合理，表达清晰。

试卷答案

一、论述题

1.论述题答案：

媒介融合发展是当前传媒行业不可逆转的趋势，对编导专业人才提出了新的要求。新媒体环境下的编导人才应具备以下核心能力：

*跨媒介叙事能力：能够根据不同媒介平台（如电影、电视、网络视频、社交媒体等）的特点和用户习惯，进行适应性的内容创作和叙事策略调整。

*整合营销传播能力：理解品牌和内容如何在不同媒介渠道协同运作，实现传播效果最大化。

*数据素养与分析能力：能够利用大数据工具分析用户行为、市场趋势，为内容创作和决策提供支持。

*技术运用与创新意识：熟悉并善于运用新兴技术（如VR/AR、人工智能等）进行内容生产和创新表达。

*媒介伦理与法规意识：在复杂的媒介环境中，坚守职业伦理，遵守相关法律法规。

培养这些能力需通过系统课程学习、实践项目锻炼、行业交流以及持续关注技术前沿来实现。高校应更新教学内容，加强跨学科合作，提供更多实际操作机会，引导学生将技术与创意结合，培养适应未来发展的复合型编导人才。

解析思路：

*审题：明确题目要求结合“媒介融合发展趋势”和“新媒体环境”，论述“编导人才核心能力”及“培养方法”。

*破题：首先，点明媒介融合趋势的背景和意义。其次，根据新媒体环境的特点（互动性、碎片化、个性化、技术驱动等），反向推导出编导人才必备的核心能力。再次，将能力进行分类，如内容创作能力、技术应用能力、市场分析能力、综合素养等，并进行具体阐述。最后，提出培养这些能力的途径，包括教育模式改革、实践环节、持续学习等。答案应结构清晰，逻辑严谨，论点突出，论据充分（结合趋势特点）。

2.论述题答案：

（此处需选择一部具体作品进行分析，以下以《霸王别姬》（陈凯歌导演）为例进行解析，请考生自行选择并撰写）

以电影《霸王别姬》为例，其在多个方面展现了独特的艺术魅力。在主题表达上，影片通过程蝶衣、段小楼、菊仙三位主角的命运变迁，交织了个人情感、艺术追求与时代洪流的冲突，深刻探讨了“从一而终”的忠诚、艺术的纯粹性、人性和历史的复杂主题。人物塑造上，程蝶衣的“不疯魔不成活”，他对京剧艺术和师哥段小楼的畸形爱情，塑造了一个极具悲剧色彩和象征意义的人物形象，其“人戏不分”的特质令人印象深刻。叙事结构上，影片采用非线性叙事，将过去与现实交织，增强了故事的张力和感染力，同时也反映了历史的荒诞和人记忆的模糊。视听语言上，影片运用了极具东方美学的色彩（如红与黑的对比）、象征性的画面（如水、蝶、鸡等意象）和浓郁的音乐（如京剧《霸王别姬》曲牌的反复出现），营造出浓厚的时代氛围和悲剧情绪，视听元素与主题表达高度统一。其艺术价值在于，它不仅是一部优秀的电影作品，更是一部反映中国近代史、同性情愫和传统艺术命运的史诗级作品，引发了观众对人性、历史和文化的深刻思考，具有持久的社会意义和艺术价值。

解析思路：

*审题：要求选择一部代表性作品，分析其在“主题、人物、结构、视听”等方面的特色，并阐述其“艺术价值和社会意义”。

*破题：首先，选择一部确实具有代表性的中外影视作品（需熟悉其内容）。其次，针对题目要求的四个方面进行具体分析：

*主题：挖掘作品所探讨的核心思想、情感或议题，结合具体情节和人物进行分析。

*人物：