考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度综合训练练习题（解析版）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是

A．所测出醋的体积一定不准确，不可取

B．能测出醋的密度且步骤合理

C．测出醋的密度值偏大，不可取

D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡

2、小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是

A．用天平测量空烧杯的质量

B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量

C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积

D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量

3、体积为450cm3的水结成冰（ρ冰=0.9×103kg/m3），则冰的体积为（???）

A．400cm3???B．450cm3???C．550cm3???D．500cm3

4、小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是?(???)

A．用天平测量空烧杯的质量

B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量

C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积

D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量

5、世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类探索新材料取得的重要成果．该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3．一架用钢材（ρ钢＝7.9×103kg/m3）制成的质量约160t的大型飞机，如果用“气凝胶”做成，其质量大约是

A．几千克???B．几十千克??C．几百千克??D．几千千克

6、下列说法中正确的是???(???)。

A．ρ=m/v看出，一个物体的质量m越大，它的密度ρ就越大

B．煤油的密度是0.8×103kg/m3，若测出某种液体的密度是0.8×103kg/m3，则说明这种液体肯定是煤油

C．一滴水和一杯水的质量不同，所以它们的密度也不同

D．使一个铜块温度升高时，铜块的密度将变小

7、一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水:

A．因质量减半，所以它的密度减半;??

B．它的体积减半，所以密度减半;

C．它的质量、体积、密度都减半;

D．虽然质量和体积都减半，但密度却不变.

8、做测定小石块密度的实验时，全班各实验小组所用的是同一种类型的石块，但大小和形状各不相同。凡是正确、认真地进行实验的，所得的石块密度值都大致相近，略有差异。对实验结果存在差异的正确解释是(???)。

A．石块的密度与它的大小和形状有关

B．实验过程复杂，难免在某个环节上出现差错

C．在质量和体积的测量方面难免不出现误差

9、下列物体中，质量是l．8×106mg的物体可能是

A、一头大象?????B、一个小学生

C、一只鸡????D、一枚小铁钉

10、有关密度的说法，下列叙述中正确的是（???）

A．物质密度是由质量和体积决定的

B．密度是物体的属性，物体不同，密度不同

C．密度在数值上等于物质的质量和体积的比值

D．密度是物质的特性，大小不随温度，形状，状态的变化而变化

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小明喜欢玩弄东西,有一天他用妈妈准备做面包的揉得很均匀的面团捏成老虎、老鼠、小兔，测得它们的质量分别为60g、20g、30g。那么它们的质量之比是：????，体积之比是：???，密度之比是：???。

2、调节天平时，首先将天平放在水平桌面上，再把游码移至标尺的零刻度线处，若指针静止时指在分度盘的右侧，这时应将平衡螺母向___________调节。

3、有一块金、铜合金块，总质量为185.5克，合金块的体积为15厘米3，已知ρ金=19.3×103千克/米3，ρ铜=8.9×103千克/米3，则可知此合金含金_______克。

4、天平是根据__?___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量（其它操作正确）测量值比真实值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”）

5、为制作高度为2m的英雄塑像，先用同样的材料制作一个品，高度为20cm，质量为3kg，那么这个塑像的质量是??t。

6、如图8所示的电动自行车，它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行。制造自行车车架有各种