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小学数学思维能力培养课程实施与效果评价教学研究课题报告
目录
一、小学数学思维能力培养课程实施与效果评价教学研究开题报告
二、小学数学思维能力培养课程实施与效果评价教学研究中期报告
三、小学数学思维能力培养课程实施与效果评价教学研究结题报告
四、小学数学思维能力培养课程实施与效果评价教学研究论文
小学数学思维能力培养课程实施与效果评价教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在核心素养导向的教育改革浪潮下,数学思维能力的培养已成为小学数学教育的核心要义。《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确将“会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界”作为课程目标,
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