2026届高三物理二轮复习课件+专题三++力与曲线运动.pptxVIP

专题三力与曲线运动2026届高考物理二轮复习

目录CONTENTS考情分析TEACHINGANALYSIS01重点知识TEACHINGSTRATEGY02考点分析TEACHINGPROCESS03经典例题TEACHINGREFLECTION04试题训练TEACHINGPROCESS05

TEACHINGANALYSIS考情分析

考情分析平抛运动在高考中可以单独命题，也常常综合圆周运动、机械能、动量及电场等知识命题。试题往往与生活实际、体育运动等联系密切，体现物理来源于生活，又走向生活的命题思路。高考对圆周运动的考查通常结合万有引力定律、磁场等知识命题，单独考查圆周运动问题时一般以实际生活为背景命题，由于情景的多样性和作用力的多样性，圆周运动的动力学问题类型较多，难度也较大。

TEACHINGANALYSIS重点知识

重点知识1.运动的合成与分解的一般思路（1）明确合运动或分运动的运动性质。（2）明确是在哪一个或两个方向上的合成或分解。（3）找出各个方向上已知的物理量（速度、位移、加速度）。（4）运用力与速度的关系或矢量运算法则进行分析求解。2.运动的合成与分解的运算法则：平行四边形法则。3.平抛运动规律：（1）平抛运动的时间由平抛高度决定。（2）平抛轨迹中，任意时刻速度的反向延长线过此时水平位移的中点。（3）在任意时刻瞬时速度与水平方向的夹角为θ，位移与水平方向夹角为α，则有tanθ=2tanα。

重点知识4.做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力。向心力不做功，只改变速度方向，不改变速度大小。5.水平方向的圆周运动（1）水平方向的圆周问题，可由接触面的支持力，接触面的摩擦力，绳或杆的拉力等提供向心力。解题关键在于各种力的临界状态。（2）常见临界状态：①绳：松弛与伸直的临界→F拉=0、恰好不断裂→F为最大值。②摩擦力：恰好不发生相对滑动→摩擦力为最大静摩擦力等于滑动摩擦力、求速度范围时→根据摩擦力的方向以及题干，求出不产生相对滑动的最大和最小临界值。

重点知识

重点知识8.传动装置(1)记忆:同带等线速，同轴等角度(2)对于不相邻的装置，要根据半径的不同，通过相邻的装置来传到计算角速度与线速度关系。

重点知识

TEACHINGANALYSIS考点分析

考点分析考点1小船渡河问题在运动的合成与分解中，以“小船渡河”为代表的物理情景设置最能体现运动学中参考系转换、合运动与分运动的关系，此题型成为高考考查这部分内容的重要手段。“小船渡河”题型涉及考点虽不多，但物理情景有较大的变化空间，处理好该题型可以对整个高中物理学习打下良好的基础。“小船渡河”题型，按船数可分为“单船类”“双船类”“类船类”；按待求问题可分为“最短时间类”“最短航程类”“最小速度类”“运动轨迹类”；按河水流速可分为“恒流速”“变流速”等等。

考点分析解题技巧

考点分析②情景分析

考点分析考点2约束类平抛问题通过对平抛运动过程中设置障碍物，对平抛运动的飞行时间、飞行距离等做出限制、增大了平抛运动的物理情景变化空间，使问题处理变得相对复杂，成为综合考查平抛运动知识的常用方法。平抛运动中设置各种障碍物的题目类型统称为“平抛与障碍”题型。处理好本题型不仅对平抛运动的学习帮助很大，对后续课程中电场的学习也有很好的促进和帮助作用。

“约束类平抛”题型分类较多，例如，按障碍物形状可分为“水平面类”“竖直面类”“斜面类”“球面类”“抛物面类”；按平抛物体与障碍物作用的方式可分为“撞击式”“进入式”；按障碍物对平抛运动形成的隐含条件可分为“速度方向类”“轨迹位置类”；按平抛运动动态变化产生的因素可分为“初速大小类”“初速方向类”“抛出点高度类”。

考点分析解题技巧①确定隐含条件

约束形式示例隐含条件无撞击进入轨道瞬时速度方向沿轨道切线方向垂直撞击障碍物瞬时速度方向垂直撞击面的切线到达障碍物上某点落点位置坐标满足障碍物形状的函数表达式水平面①限制竖直位移；②一定大小的水平面限制水平位移竖直面①限制水平位移；②一定高度的竖直面限制竖直位移斜面①限制水平位移与竖直位移关系；②抛出点与落点均在斜面上时，还限制了位移方向

考点分析②明确解题方法利用隐含条件、待求量确定选择速度公式、位移公式③方程分析求解联立隐含条件方程、选定的平抛运动的速度公式或位移公式，必要时通过运动的合成或分解分析求解

TEACHINGANALYSIS经典例题

经典例题考点1运动的合成与分解例1.(2023?江苏?高考真题)达?芬奇的手稿中描述了这样一个实验:一个罐子在空中沿水平直线向右做匀加速运动，沿途连续漏出沙子。若不计空气阻力，则下列图中能反映空中沙子排列的几何图形是()

经典例题

经典例题例2.河水由西向东流，河宽为800m,河中各点的水流速度大小为v水，各点