二年级《酸的和甜的》知识点总结
目录
知识点梳理
酸的和甜的概念区分
文中角色分析与评价
故事情节梳理与复述技巧
语言知识点归纳与运用
阅读拓展与延伸活动设计
01
知识点梳理
本文是一篇寓言故事,通过讲述小动物们对葡萄的不同态度,引导学生理解“酸的和甜的”寓意,明白不要轻信他人,要敢于尝试的道理。
本文作者为一位著名的儿童文学作家,其作品多以寓言、童话为主,语言生动有趣,深受孩子们喜爱。
课文背景及作者简介
作者简介
课文背景
葡萄、狐狸、硬说、串、迫不及待、大口大口等。
生字
酸溜溜、甜滋滋、半信半疑、大口大口等。学生需要掌握这些生字新词的读音、写法和意思,并能够在句子中正确运用。
新词
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