人教部编版小学语文五年级上册-口语交际--制定班级公约-名师教学PPT课件.pptxVIP

口语交际

制定班级公约

设计：封开县莲都镇中心小学孔垂波

部编版五年级语文上册第一单元

想一想：光头强乱砍乱伐树木的行为，这样做对吗？为什么？

光头强做得不对！因为他没有遵守保护森林的法则和公约！无规矩不成方圆，同样的道理，在一个班级当中，每个同学也要遵守一定的规则与约定，班集体才能更和谐、团结、优秀！

议一议：你喜欢以下的哪一张图片？为什么？

不遵守课堂纪律

纪律好，认真学习

乱丢垃圾

讲究卫生

干净整洁

不

爱

护

公

物

爱护公物

摆放整齐

追逐打闹，大声喧哗

安

静

有

序，

纪

律

严

明

学习目标：

1.明确班级公约的含义及作用。

2.提出班级目标。

3.分组讨论，各小组制定公约。

4.小组展示公约，全班表决形成班级公约。

什么是班级公约？

班级公约是同学们共同制定认可的规则。

班级公约作用是可以营造良好的学习环境，建设文明、积极向上、团结友爱的班集体。

班级公约的作用是什么？

班级目标：大家希望我们班级成为一个怎样的班集体？

班级目标：我们要把班级建设成一个大家遵守纪律，团结友爱，勤奋学习，文明有礼的班集体！

团

结

友

爱

勤奋学习

文明有礼

自由说一说，我们要制定怎样的班级公约？

集体讨论

提示：

1.发言时注意控制时间。

2.简洁地提出自己的观点。

小组讨论，制定公约