强化训练人教版八年级物理《功和机械能》章节练习练习题(详解).docxVIP

强化训练人教版八年级物理《功和机械能》章节练习练习题(详解).docx

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人教版八年级物理《功和机械能》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、物体A和B叠放在不光滑的水平面上,A的质量为1kg,B的质量为2kg,在B上作用一个水平向右的3N的拉力,使AB一起匀速前进了4m,在这个过程中B对A做功()

A.4J B.12J C.0 D.6J

2、小明的教室在三楼,当他以正常的速度从一楼上到三楼时,以下数据中最接近实际的是()

A.小明上楼所用的时间约为10s

B.小明上升的高度约为9m

C.小明做功约为300J

D.小明做功的功率约为100W

3、当两台机器正常工作时,功率大的机器定比功率小的机器()

A.做功多 B.更省力 C.做功快 D.用时少

4、在水平地面上的甲乙两个物体在水平牵引力F甲、F乙作用下都做匀速直线运动,它们运动的路程和所做的功随时间变化的图像分别如图所示,根据图像,可以判断牵引力F甲、F乙以及做功功率P甲、P乙大小关系()

A.P甲<P乙F甲<F乙 B.P甲>P乙F甲>F乙

C.P甲<P乙F甲>F乙 D.P甲>P乙F甲<F乙

5、一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上,有关它的重力势能的说法中,正确的是()

A.平放时最大 B.侧放时最大

C.竖放时最大 D.三种放法都相同

6、一位九年级同学用20s从一楼走到三楼,他上楼时的功率最接近的是()

A.50W B.200W C.400W D.600W

7、完全相同的A和B两物体,在相同的力F作用下分别沿粗糙地面和不计摩擦的光滑冰面移动了相同的距离s。如图,力F对A、B两物体做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2。下列的大小比较正确的是()

A.W1W2 B.W1W2 C.P1P2 D.P1P2

8、质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示,根据图像可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为(g取10N/kg)()

A.15W B.150W C.187.5W D.300W

9、一名游客蹦极时下落过程的v-t图像(忽略空气阻力)如图所示。已知t1时刻,弹性绳处于自然伸直状态;t3时刻,游客达到最低点。则下列说法正确的是()

A.在0~t3时间段内,人的动能一直在增大

B.在t1~t3时间段内,弹性绳弹性势能逐渐增大

C.在t2~t3时间段内,重力不做功

D.在t2时,弹性绳弹性势能最大

10、甲、乙两台机器,他们的功率分别为300瓦和350瓦,则下列选项中正确的是()

A.甲做功一定比乙做功多 B.甲做功时间一定比乙少

C.甲做功可能比乙做功多 D.甲做功可能比乙做功慢

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、功率是描述做功______的物理量。小明、小勇和小利三人在进行物理课外活动﹣﹣测量每人上楼的功率。测量前他们通过讨论设计了下面的表格,但这份表格不够完整,还应该补充______和______两列。

姓名

登楼高度h/m

登楼时间t/s

小明

小勇

小利

2、如图所示,物体A重50牛,用大小为6牛的水平拉力F拉滑轮,使物体匀速移动5米,则地面对物体的摩擦力大小为___________牛,F做的功为___________焦。

3、小明沿水平方向用10N的力推着重为20N小车,30s内在水平地面上匀速前进了15m;此过程中小明对小车做的功为______J,功率为______W,小车重力做功的功率为______W。

4、2017国际滑联短道速滑世界杯上海站比赛受到市民的热情关注。运动员用力蹬地后便能加速向前,这是因为力的作用是______,此过程中,运动员的动能______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

5、如图所示,把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为3m,高为0.9m,实际推力为300N,那么物体与斜面之间的摩擦力是___________N。

6、2021年10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心精准点火发射,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。在火箭携飞船加速升空阶段,飞船的动能______,机械能______。(选填“变大”、“不变”或“变小”)

7、如图所示,这是运

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