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SectionA(1a-1d)UNIT3Sameordifferent
[??p?z?t]oppositewordstallshort
boringfunny
shyoutgoing
earlylate
slowfast
hard-wrokinglazy
latelazyfastshytallboringMatcheachwordwithitsopposite!slowoutgoingearlyfunnyshorthardworking
latelazyfastshytallboringslowoutgoingearlyfunnyshorthardworkingPersonalappearancePersonaltraitstallshortlazyshyoutgoingfunnyhardworking
2.Whataretheydoing?Theyareperforming[p??f??m]onthestage.Theyareplayingtheflute.1.Whatishappeningatschool?1.Theschoolisholdingamusicfastival.Let’spredict
1bListentotheconversationandthinkabouttheanswerstothequestionsbelow.1.WhoplaystheChineseflutebetter?2.Whoismoreoutgoing?3.Whoworksharder?
Peter:ChenJie,didyouhearabouttheschoolmusicfestival?ChenJie:Yeah,itsoundsfun.Peter:Whydontyou_________?YouplaytheChineseflute__________thananyoneelseinourmusicclub.ChenJie:Well,Imafraidofperformingalone.Imnotas__________asyou.Peter:Butyouwork_________thanme.Andlastweekyouplayedareallybeautifulsong!ChenJie:Youlikedit?Maybewecouldplayittogether!Peter:Greatidea!1bListenagainandfillintheblanksperformbetteroutgoingharder
1bAnswerthequestionsbelownow.1.WhoplaystheChineseflutebetter?2.Whoismoreoutgoing?3.Whoworksharder?ChenJiePeterChenJie
1.PeterencouragesChenJietoperformatthemusicfestivalbecause______________________________.2.ChenJieisafraidof_________________________.3.Theysolvetheproblemby_____________________.1bListentotheconversationatthemusicclubandcompletethesentences.[?n?k?r?d?]鼓励encouragesbtodosth鼓励某人做某事encouragementn.鼓励ChenJieplaystheChineseflutebetterthananyoneelseintheirmusicclub.performingalone.playingittogether![s?lv]解决
Peter:ChenJie,didyouhearabouttheschoolmusicfestival?ChenJie:Yeah,itsoundsfun.Peter:
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