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中班安全过马路教研课件
第一章:为什么要学会安全过马路?严峻的现实交通事故是儿童意外伤害的重要原因之一,每年造成大量儿童伤亡。据统计,我国每年约有18500名14岁以下儿童死于交通事故,其中很多是因为缺乏安全意识和正确的过马路知识。预防的价值
儿童交通事故的真实案例分享警示案例2023年某市发生了一起令人痛心的事故:一名3岁儿童因未遵守交通规则,在没有家长陪同的情况下突然跑向马路,被正常行驶的车辆撞伤。虽然司机及时刹车,但由于儿童动作突然,仍造成了严重后果。这个案例提醒我们,儿童的安全意识薄弱,行为难以预测,更需要我们成年人的悉心教导和保护。预防策略家长和老师可以通过以下方式避免悲剧发生:建立严格的陪同制度,绝不让幼儿独自过马路通过游戏和故事教育,让孩子理解交通规则反复练习安全过马路的步骤
第二章:认识交通环境红绿灯系统红绿灯是道路交通的指挥官。红灯表示停止,所有车辆和行人都必须等待;绿灯表示通行,但仍需观察确认安全;黄灯表示即将变红,提醒准备停止。教会孩子红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的基本原则。斑马线通道斑马线是专门为行人设置的安全通道,就像小斑马身上的条纹一样醒目。它告诉司机这里是行人过马路的地方,司机看到斑马线会格外小心。孩子们要记住:过马路一定要走斑马线!天桥和地下通道
交通标志小课堂停止线白色粗线画在路口前,告诉车辆和行人在这里等待信号。站在停止线后等待是安全的基本要求。行人信号灯专门为行人设置的红绿灯,通常有小人图案。绿色小人表示可以过马路,红色小人表示等待。警示标志各种三角形、圆形的标志提醒司机注意行人,特别是学校区域的标志,保护我们小朋友的安全。
第三章:安全过马路的正确步骤01选择安全地点一定要在有斑马线、信号灯的地方过马路。如果附近有天桥或地下通道,优先选择这些更安全的通道。绝不能随意选择地点横穿马路,哪怕多走几步路也要坚持原则。02停在安全位置到达路边后,一定要停在停止线后面或人行道上,不要急着往前走。这个位置让你有足够的时间观察,也让司机能够清楚地看到你。记住:着急是安全的大敌。03仔细观察来车站好位置后,认真观察左右两边是否有来车。要特别注意转弯的车辆,它们有时候速度较快。即使是绿灯,也要确认所有车辆都已经停下来。
观察与倾听三步观察法左看首先看左边,因为左边的车离我们最近,最需要注意右看然后看右边,观察右侧来车情况再左看最后再看一次左边,确保没有新的车辆驶来用耳朵帮忙除了用眼睛看,还要用耳朵听。车辆行驶会发出声音,特别是摩托车和大货车的声音比较明显。在过马路时,千万不能戴耳机听音乐,要保持听觉的敏感性。
等待车辆停稳,确认安全不抢跑原则即使看到绿灯亮起,也不要立即跑过去。要等所有车辆完全停稳后再行动。有些司机反应慢,可能还在减速过程中。不追逐嬉戏过马路时绝对不能和小伙伴追逐玩耍。马路不是游戏场所,任何嬉戏行为都可能导致危险。要保持严肃认真的态度。眼神交流在过马路前,尽量与司机进行眼神交流,确保司机已经看到了你。如果司机没有注意到,要挥手示意或等待更安全的时机。安全过马路需要耐心和细心。记住,生命只有一次,任何时候都不能掉以轻心。
直线过马路,不斜穿、不跑步正确的过街姿态过马路时要保持正常步行速度,不要跑步也不要走得太慢。跑步容易摔倒或撞到其他人,走得太慢会占用更多时间,增加危险。一定要走直线,不要斜穿马路。斜穿不仅距离更长,还会让司机难以判断你的行进方向,增加事故风险。保持警觉在过马路的整个过程中,都要保持注意力集中,随时观察周围情况。有些车辆可能会突然启动,或者有紧急车辆需要通行。
耐心等待,安全过街
第四章:家长和老师的安全监护责任全程陪同中班儿童绝对不能独自过马路,必须有成年人全程陪同。这是不可妥协的安全底线。示范教育通过自己的正确行为给孩子做榜样,让孩子在潜移默化中学会安全过马路。反复练习在安全的环境下反复练习过马路的步骤,让孩子形成肌肉记忆和安全意识。耐心解释用孩子能理解的语言解释为什么要这样做,帮助他们建立安全认知。
角色扮演:模拟安全过马路场景教学方法在教室或安全的户外场地设置模拟交通环境,包括:马路、斑马线、红绿灯等道具。让孩子们在游戏中学习,在体验中成长。教师首先进行完整示范邀请孩子分组练习设置不同的场景挑战及时纠正错误行为表扬正确的安全行为互动要点通过角色扮演,孩子们可以轮流当行人和司机,从不同角度理解交通安全的重要性。在活动中要特别强调:每个步骤都要慢慢来发现错误立即停止并纠正让每个孩子都有参与机会用鼓励的方式加深印象
第五章:常见危险行为及预防危险行为一:突然跑向马路有些孩子看到绿灯就立即跑过去,或者看到家长在对面就急着跑过去。这种行为非常危险,因为司机可能没有准备好,或者还有其他车辆正在通过。预防方法:教育孩子停一秒,看清楚,绿灯亮起后先停顿一下,确认安全再行动。危险行为
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