人教版初中美术七年级上册-盛情邀约-名师教学PPT课件.pptVIP

*****请柬的设计与制作明确学习目标要求：请在20秒内快速默读以下内容知识与技能：引导学生通过欣赏寻找和收集各种请柬，掌握和了解请柬文化和设计的技巧。过程与方法：课题引入、展示与评述、观察与探究、想象与创意、展示于交流。情感、态度和价值观：在设计请柬上，运用中国元素融入请柬设计，激发学生对传统视觉艺术的认知与兴趣，激发学生创作美的愿望。活动一自学与检测夯实基础知识学习指导：以自主学习模式，结合课本P30—P31内容，在4分钟内完成下列自测题，之后快速进行自学成果展示。1、 本节课我们将要掌握些什么内容？2、 什么是请柬？3、 请柬在生活中的作用是什么？其设计要求是什么？4、 请柬有哪些表现形式？5、 请柬的表现方法是什么？6、 请柬由哪些元素构成？7、 请用自己的话说一下请柬设计的步骤。8、 本节课我们将领取到什么小任务？活动二观察与描述·请柬的概念与意义·学习指导：请以合作探究模式，请通过图例和过往的生活经验，尝试描述一下什么是请柬？它在我们的生活中有什么样的存在意义呢？请柬：又名请帖、柬帖，是为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。意义：使用请柬，既可以表示对被邀请者的尊重，又可以表示邀请者对此事的郑重态度。平面单面式立体折叠式活动三观察与讨论请柬的表现形式学习指导：请以合作探究模式，通过观察下列图例，请说一下这两个请柬是哪种表现形式？请说明理由。镂空异形活动四观察与探讨请柬的表现方法学习指导：请以合作探究模式，通过观察下列图例，请说一下这些请柬运用了哪种表现方法？请说明理由。折叠层叠1、标题2、称谓3、正文4、敬语5、落款活动五探讨与归纳请柬的内容学习指导：请以合作探究模式，结合生活实际，请说一下请柬一般由哪些内容构成呢？1、标题写在封面上，如“请柬、请帖”。

2、正文是请柬的主体，要写明受邀请人的姓名，举行的活动名称，活动的时间、地点及注意事项等。要尽量做到用词准确、精练、恳切、得体。

3、结尾处空两格写上“敬请、恭候”等字样，再另起一行写上“光临、莅临”字样。落款写在下方由发柬者署名。再另起一行注明日期。

4、注意：请柬写好后，最好提前一段时间发出，以便受邀者有安排时间的余地。请柬的文字安排请分析一下这两个请柬的内容设计哪个比较成功？能说说你们的理由吗？活动六学习与研究中国元素的融入学习指导：请以合作探究模式，通过分析下列请柬的中国风设计特点，说一下请柬可以从哪些角度去融入中国风的设计元素？中国风请柬的设计原则1、色彩：使用中国传统颜色。2、图案：使用中国传统图案。3、造型：使用中国传统造型。4、技法：采用中国传统艺术的技法。活动六探讨与表现请柬的设计制作步骤学习指导：请以合作探究模式，通过观看视频教学，说一下请柬的设计制作需要通过哪几个步骤？活动八体验与练习主题：为校园艺术节演出设计制作一枚有中国传统元素特色的请柬。要求：内容要与形式一致;信息准确完整;设计新颖，别出心裁;色彩搭配和谐;内容简洁，大小合适，便于携带。制作方法：直接绘制法，剪贴法，折纸法，电脑制作法，综合法等。请柬设计欣赏*****