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3.20-1《电动力学》支撑材料

《力学》支撑材料

支撑材料1：大连海事大学考试成绩分析与课程教学总结表（2019级）

支撑材料L

大连海事大学考试成陵分析与课程教学总结表，

《课程结束后由院察组织任课填写)v

版本：M修改t磕：1DML—2—110—J端号…

2021年：月6E事与V

课珠-一电动力学，干课专业--应月学二

命题+一许雪松+一考试时间+一P

命题原则二覆盖面100师基本题V50%P较姓明♦30%p难题，10%二

试题给棕客观试■期登■数口加分--题分塞80舟

闰署方式及参加V许雪松，

闰老教垢，

考试学三专aE环级。应月学加技级1二环。

不及格+及捺中筝良痔优字

平均1耽考、缓考~

成绩分布「总人敢公敏n配加60-7g於9W及无效a

以下C69分।79分+附分+100分

721卯3回18-S-织考：》：

最高分学生」甚35分J不及考优秀率J

，分鼓」10歌B.3W

在14周的时间内教学大纲要求完成了教学计划的全都内容,考皮

部题覆三了本学期所学的所有内容一各部分比洌适当一曜度道白।

i.教学计划、大纲落从学生学习的实示需要出发调整了教学内.客「更加注至掌节之闾的遗装

关系，但溟程内容多，学时数少，发课相当紧张，对学.主要求超商一।

实情况；V

对于基石差、不会深入学习的学生来说学习即是,但基行好的学二

2.命题覆盖面情况应该是收获清清的。爱堂上能整踉上授读节奏、课下能尊认其独立完成学习

分析…任务的学生比例较低，约20ft;另3倘~4曲的学生学习意识较强，尽管课堂

上不能全部所学内容,课后花了很大精力完成课程学习,封会的3%4除

3.通过成绩分析指学生学习相当吃力，完全不能适应类源卷的学习°」

出薄弱环节；V由亍课程难度较大:在考位前有针对性地进行了普导』卷面平均61.3