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写出本节课学生学习需要达到的目标,至少要2条。
1.
2.
3.
字体:宋体
字号:五号
行间距:1.5
写出本节课相关知识的重难点,至少有2条。
1.
2.
3.
字体:宋体
字号:五号
行间距:1.5
在学生版讲义空出一行内容,由老师在课上结合版的“情景导入”为学生介绍即可
对本讲内容的知识框架图、题型分类、方律图解即可。
要求:在office下,使用smartart即可实现。
字体:宋体
Writedownatleast2goalsthatstudentsneedtoachieveinthisson.
1.
2.
3.Font:Song
DynastyFont
size:5Line
spacing:1.5
Writedowntheimportantanddifficultpointsofrelevant
knowledgeinthisson,atleast2items.
1.2.3.Font:
SongDynasty
Fontsize:5
Linespacing:
1.5
Justleavealineofcontentinthestudentversionofthehandout,andtheteachercanintroduceittothestudentsinclass
usingthescenariointroductionoftheteacherversion.
Justhaveadiagramoftheknowledgeframework,questionclassification,and
methodandrulediagramofthecontentofthislecture.
Requirements:Underoffice,usesmartarttoachievethis.
Font:SongDynasty
字号:五号
先进行知识梳理,再匹配对应例题
要求将本讲的知识点根据课堂节奏分模块讲解,讲解第一个知识点后配相关的例题,并进行
小结;然后再讲第二个知识点配相关的例题并进行小结。
备注:对于【精讲精练】这个模块,采取的形式是,一讲中至少有3个知识串讲,每个串讲
后面有至少3道例题.
为方便老师在备拿到讲义时可以很有层次感,要求把例题和练习的字体都标为红色。
标注举例:
××第一个知识点××
一般地,知识点的层级关系用不同的标号体现:如下
1、
(1)
①
字体:宋体
字号:五号
行间距:1.5倍
例1.
字体:宋体
字号:五号
行间距:1.5
练习1.
此处填写对于以上题目的总结,可以是重难点、易错点、提炼的方法技巧等
Fontsize:No.
5
Firstsortouttheknowledgeandthenmatch
thecorrespondingexamp.
Theknowledgepointsinthislecturearerequiredtobeexinedinmoduaccordingtotherhythmoftheclass.
Thefirstknowledgepointisexinedwithrelevantexampandasummaryismade;andthenthesecond
knowledgepointisexinedwithrelevantexampandasummaryismade.
Note:Forthe[ConciseLectureandRefinement]module,theformatisthatthereareatleast3knowledgelecturesin
onelec
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