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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

专题复习化归思想

Ⅰ、专题精讲:

数学思想是数学内容的进一步提炼和概括,是对数学内容的种本质认识,数学方法是实施

有关数学思想的一种方式、途径、手段,数学思想方法是数学发现、创造的关键和动

力.抓住数学思想方法,善于迅速调用数学思想方法,更是提高解题能力根本之所在.因

此,在复习时要注意体会教材例题、习题以及中考试题中所表达的数学思想和方法,培养

用数学思想方法解决问题的意识.

初中数学的主要数学思想是化归思想、分类讨论思想、数形结合思想等.本专题专门

复习化归思想.所谓化归思想就是化未知为、化繁为简、化难为易.如将分式方程化为整

式方程,将代数问题化为几何问题,将四边形问题转化为三角形问题等.实现这种转化的

方法有:待定系数法、配方法、整体代人法以及化动为静、由抽象到具体等.

Ⅱ、典型例题剖析

【例1】:如图3-1-12所示,在△ABC中,E是BC的中点,D在AC边上,假设AC=1且∠

S+2S

BAC=60°,∠ABC=100°,∠DEC=80°,求ABCCDE.

abC90

【例2】〔临沂,10分〕△ABC中,BC=,AC=,AB=c.假设,如图l,根据勾

股定理,那么a2b2c2。假设△ABC不是直角三角形,如图2和图3,请你类比勾股定

理,试猜测a2b2与c2的关系,并证明你的结论.00

点拨:勾股定理是我们非常熟悉的几何知识,对于直角三角形三边具有:a2b2c2的

关系,那么锐角三角形、钝角三角形的三边又是怎样的关系呢?我们可以通过作高这条辅

助线,将一般三角形转化为直角三角形来确定三边的关系.

m15m

【例3】〔北京市〕在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=4x24xm23m2与x轴

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

的交点分别为原点O和点A,点B(2,n)在这条抛物线上。

(1)求点B的坐标;

(2)点P在线段OA上,从O点出发向点运动,过P点作x轴的垂线,与直线OB交于点E。

延长PE到点D。使得ED=PE。以PD为斜边在PD右侧作等腰直角三角形PCD(当P点运动

时,C点、D点也随之运动)

当等腰直角三角形PCD的顶点C落在此抛物线上时,求OP的长;

假设P点从O点出发向A点作匀速运动,速度为每秒1个,同时线段OA上另一

点Q从A点出发向O点作匀速运动,速度为每秒2个(当Q点到达O点时停止运动,P点也

同时停止运动)。过Q点作x轴的垂线,与直线AB交于点F。延长QF到点M,使得

FM=QF,以QM为斜边,在QM的左侧作等腰直角三角形QMN(当Q点运动时,M点,N点也随

之运动)。假设P点运动到t秒时,两个等腰直角三角形分

别有一条直角边恰好落在同一条直线上,求此刻t的值。

y

1x

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