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小学生上网课情况总结范文

小学生上网课情况总结范文（精选3篇）

小学生上网课情况总结范文篇1

一场突如其来的疫情，让我们止住了拥抱春天的脚步；一个没有硝烟的战场，让国民

握紧了与病毒决战的双拳。这场疫情让所有人面临一堂人生大课，而如何用好这现实版的

教科书，成为全社会的思考。我校按照教育部强调要统筹课程学习和战“疫”专题教育，强

化爱国主义教育引领，注重将战“疫”先进事迹教育和防疫知识、生命教育、公共安全教

育、心理健康教育等作为重要学习内容。

我校在这样的背景和要求下，开展融合性学习活动，充分利用疫情本身蕴含的.丰富

教学资源，以“疫情防控”为主题开展探究式学习。

一、融合性学习开展遵循以下原则

1、要让学生通过自主学习、探究学习、合作学习，在亲身实践的过程中逐渐学会学

习，不断提高综合素养和关键能力。

2、引领学生关注疫情防控这一突发事件，提高其对社会、经济和生活中问题的关注

度和社会责任感。

3、在设计教学内容时要制定明确的学习主题和符合居家条件及学生认知水平的研究

方法，保证融合性学习顺利有效开展。

4、不同的学科根据自身的特点设计学习活动和主题，充分利用学科优势，深挖育人

价值。

5、采取课堂内外融合的方式，在当前的社会环境中发现和提取教学资源，引导学生

在探究主题的过程中获取语言知识，提升学科素养和家国情怀。

二、融合性学习内容

即以新冠肺炎为主题，根据学生年龄、认知特点安排布置学科融合性作业。

三、融合性学习形式

以绘画、故事、写作、手抄报、专题日记、思维导图、调查报告、研究报告、防护设

备设计与制作等形式呈现学习成果。

四、融合性学习活动

1、“做战‘疫’宣传员，用另一种声音为中国加油！”

2、感受人间大爱，向“逆行者”致敬。

3、关注生命和健康，敬畏和尊重自然。

4、我的战“疫”生活。

5、致敬英雄，加油。

五、存在问题

1、个别学生作业不能保质保量的完成。

2、个别学生线上上课时间不足。

六、改进措施

1、截屏重难点知识，通过家校本发布作业时，利用语音功能巩固强化。

2、针对学困生单独和家长沟通，进行辅导。

疫情防控期间，不同学科都应行动起来，积极探索融合性学习的新思路，让家变成教

室，让生活成为课堂，而疫情下的思考和变革便是我们最好的“教材”。

小学生上网课情况总结范文篇2

受新型冠状病毒影响，全国各地的中小学普遍延期开学。为了使学生在家抗击疫情的

同时能够锻炼好身体，增强体质，我本着“停课不停学，停课不停练”的宗旨。把阳光体育

锻炼搬到家里，让宝贝们在家运动起来，锻炼身体，增强体质，提高自身免疫力。坚决打

赢这场“疫”战……为了总结经验更好的开展线上体育教学工作，现将20xx年疫情期间体育

线上教学暨艺术素养工作总结如下:

一、具体做法：

(一)精心谋划，认真组织

1、疫情期间，孩子们久居家中，缺乏运动是对身体很不利的，因此学校按照年级制

订了大课间活动，以此来提高学生的身体素质和预防疾病的能力。所以，我按照学校安排

及时推送导学对学生进行居家锻炼指导。

2、利用云校家平台导学推送，组织监督学生线上体育活动。做好学生的活动记录，

确保学生按时参加线上体育锻炼。

(二)疫情期间利用线上开展丰富多彩的教学活动

1、组织六年级学生在疫情期间收看空中课堂，认真学做大课间活动，包括韵律操、

广播操、体能训练等，让学生体验到居家学习时体育运动带来的快乐。

2、因地制宜，开展适合室内的体育活动。利用云校家教学助手将体育运动项目和要

求以及注意事项分期上传到网上，带领学生除了做好课间体育活动外，经常性的参加以下

体育活动如一分钟跳绳、立定跳远、开合跳、负重深蹲等。

3、及时总结线上教学的不足，适时调整教学思路和教学内容，针对疫情对教学工作

的影响，紧紧围绕疫情期间体育线上教学困感，制定体育学科线上教学的内容。

4、加强疫情知识宣传，培养学生良好的生活习惯。

（三）开展体育艺术素养主题活动

为了扎实开展阳光体育运动，丰富校园生活，增强学生健身意识，提升大课间质量，

经教导处安排，在全校开展了室内课间操活动。首先我根据课间操的难易程度合理计划学

习内容，通过视频推送结合动作讲解，让学生进行模仿练习，然后每天根据学生提交的练

习视频再进行评价指导，使学生体育艺术素养得到了提高。

二、疫情期间线上教学存在的问题

1、学生刚开始学习时热情很高，但慢慢的放松了对自己的要求，不能持