2025国考鞍山市行政管理岗位申论高频考点及答案.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.78千字
  • 约 11页
  • 2025-10-19 发布于福建
  • 举报

2025国考鞍山市行政管理岗位申论高频考点及答案.docx

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考鞍山市行政管理岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题(共3题,每题15分)

1.题目(15分):

鞍山市近年来在推动“智慧城市”建设过程中,涌现出一些典型案例和问题。请根据给定材料,概括鞍山市“智慧城市”建设的主要做法和存在的主要问题,每部分不少于3点。

答案:

主要做法:

(1)加强顶层设计,出台“智慧鞍山”发展规划,明确建设目标和路径。

(2)推动数据共享,整合交通、医疗、政务等领域的公共数据,搭建统一数据平台。

(3)优化公共服务,推广“一网通办”政务服务平台,提升行政审批效率。

(4)强化技术应用,部署5G基站和物联网设备,支持智慧交通、智慧医疗等场景落地。

(5)鼓励社会参与,通过PPP模式引入企业资源,开发智慧社区、智慧安防等项目。

存在的主要问题:

(1)数据壁垒突出,部分部门间数据共享不畅,影响协同治理效果。

(2)技术标准不统一,导致智慧设备兼容性差,系统整合难度大。

(3)数字鸿沟明显,老年人、低收入群体等对智能技术接受度低,服务覆盖不足。

(4)资金投入不稳定,部分项目因后续资金短缺导致建设停滞或效果不彰。

(5)隐私安全风险加大,数据采集和使用缺乏明确规范,存在泄露隐患。

解析:

本题考查对鞍山市“智慧城市”建设现状的把握能力。材料中需提取政府规划、技术应用、资金投入、社会反响等多方面信息,分点概括做法与问题,确保逻辑清晰、表述准确。

2.题目(15分):

给定材料反映鞍山市部分社区在推进“老旧小区改造”过程中,遇到居民参与度低、后续管理难等问题。请概括居民反映的主要矛盾和诉求,每项不少于2点。

答案:

主要矛盾:

(1)改造项目与居民需求脱节,部分工程过度追求“面子”工程,忽视实际需求。

(2)居民参与渠道不畅通,改造方案制定前缺乏充分调研,意见被边缘化。

(3)改造资金来源单一,过度依赖政府补贴,社会资本参与不足。

(4)后期管理责任不清,改造后物业缺失或服务不到位,基础设施易损毁。

居民诉求:

(1)希望改造方案更科学,增加民意征集环节,确保“共建共治共享”。

(2)要求明确产权归属,保障居民对改造成果的长期使用权和管理权。

(3)呼吁建立长效机制,引入市场化物业服务,提升社区治理水平。

(4)期待政府提供更多资金支持,探索多元化筹资模式。

解析:

本题需结合社区治理与民生保障角度,提炼居民的核心矛盾(如需求矛盾、参与矛盾)和合理诉求(如资金、管理权),避免泛泛而谈。

3.题目(15分):

鞍山市在推广“绿色出行”政策时,部分市民反映公共交通覆盖不足、共享单车乱象等问题。请概括市民反映的主要问题,并提出至少3条改进建议。

答案:

主要问题:

(1)公共交通覆盖不足,部分老旧城区和郊区线路稀疏,高峰期运力短缺。

(2)共享单车管理缺位,乱停乱放现象严重,占用公共空间,影响市容。

(3)绿色出行补贴力度不够,市民使用意愿不强,政策激励效果有限。

(4)充电设施不足,电动自行车充电难成为制约绿色出行普及的瓶颈。

改进建议:

(1)优化公交线路,增加老旧城区和郊区班次,推广智能调度系统。

(2)完善共享单车监管机制,划定停车区域,引入信用积分制度惩戒违规行为。

(3)加大绿色出行补贴力度,覆盖更多人群,探索“公交+地铁+共享单车”一体化模式。

(4)加快充电桩建设,在社区、商场等公共场所增设充电设施,并降低收费标准。

解析:

本题需结合鞍山市实际情况,从市民视角出发,提出具体、可操作的改进措施,避免空泛建议。

二、提出对策题(共2题,每题20分)

1.题目(20分):

给定材料显示,鞍山市部分企业因“用工难”问题导致生产效率下降。请针对这一问题,提出至少3条系统性解决方案。

答案:

(1)完善职业教育体系,与企业合作开设订单班,定向培养技能人才。

(2)提高社保补贴力度,降低企业用工成本,吸引年轻人进入制造业。

(3)优化人才引进政策,对高技能人才给予住房补贴、子女教育等配套支持。

(4)推广智能化改造,通过自动化设备替代部分低技能岗位,缓解用工压力。

(5)建立市企联动机制,定期召开用工供需对接会,缓解信息不对称问题。

解析:

本题需从政策、教育、企业、市场等多维度提出对策,确保方案系统性、针对性。

2.题目(20分):

鞍山市部分农村地区存在“留守儿童”教育监护缺失问题。请针对这一问题,提出至少4条综合干预措施。

答案:

(1)加强社区关爱服务,建立“留守儿童之家”,配备社工定期走访、心理疏导。

(2)推进“互联网+教育”,通过远程课堂、在线辅导等方式弥补师资不足。

(3)鼓励大学生村官参与监护,提供培训支持,提升志愿者的专业能力。

(4)完善留守儿童福利政策,增加补贴标准,减轻监护人的经济负担。

(5)联合学校、家庭、政府三方,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档