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初中生物实验：校园花坛花卉生长周期的观察与记录论文

摘要：本文以初中生物实验为载体，通过观察与记录校园花坛花卉的生长周期，旨在培养学生对生物学知识的兴趣和实际操作能力。本文分析了校园花坛花卉生长周期观察的背景，提出了实验的重要性和意义。

关键词：初中生物实验；校园花坛；花卉生长周期；观察与记录

一、背景分析

（一）校园花坛花卉生长周期观察的重要性

1.提高学生的生物学素养

观察校园花坛花卉生长周期，让学生走出教室，亲身体验生物学的魅力。在观察过程中，学生可以了解花卉的生长变化，掌握生物学知识，提高生物学素养。这种实践性教学方式有助于激发学生对生物学的兴趣，培养他们探索自然、关爱生命的意识。