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中学生科学实验操作安全规范

科学实验是探索自然奥秘、培养实践能力的重要途径，它充满了发现的乐趣与智慧的火花。然而，在这份乐趣与探索的背后，潜藏着不容忽视的安全风险。无论是化学试剂的潜在危害，还是物理仪器的操作不当，都可能引发意外。因此，每一位步入实验室的中学生，都必须将安全置于首位，严格遵守实验操作规范，这不仅是对自身生命健康的负责，也是科学素养的基本体现。本规范旨在为同学们提供一份清晰、实用的安全指引，助力大家安全、有效地完成实验探究。

一、实验前：充分准备，防患未然

实验前的准备工作是确保安全的第一道防线，充分的预习和细致的检查能有效规避大部分潜在风险。

1.认真预习，明确要求：

*实验前务必认真阅读实验教材或指导书，明确实验目的、原理、步骤、所用仪器药品的特性及可能存在的安全隐患。

*了解实验中涉及的化学试剂的安全数据表（如MSDS）相关信息，特别是易燃、易爆、有毒、腐蚀性药品的安全注意事项。

*不清楚的地方及时向老师请教，切勿在一知半解的情况下开始实验。

2.规范着装，做好防护：

*进入实验室必须穿着合身的实验服，以保护皮肤和衣物免受化学试剂的污染或灼伤。

*佩戴防护眼镜或护目镜，这是防止化学试剂溅入眼睛、防止异物进入的重要保障，尤其在进行有液体飞溅、产生粉尘或可能发生爆炸的实验时。

*禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋进入实验室，建议穿着防滑的平底鞋。

*长发者必须将头发束起，不佩戴首饰（如戒指、项链、手链等），不涂抹指甲油，避免这些物品接触化学试剂或被仪器缠绕。

3.检查环境与器材：

*实验开始前，应检查实验台面是否整洁，无关物品（如书包、零食、水杯等）不得带入实验区域。

*仔细检查所用仪器是否完好无损，连接是否牢固，开关是否正常。如发现仪器破损、漏气、漏水等情况，应立即报告老师并更换。

*核对所用化学试剂的名称、纯度、浓度是否符合实验要求，检查试剂瓶标签是否清晰完整，有无变质迹象。严禁使用标签模糊或可疑的试剂。

二、实验中：严守规程，谨慎操作

实验过程中的每一个操作都关乎安全，必须全神贯注，严格按照规程进行，杜绝任何侥幸心理和随意操作。

1.听从指导，规范操作：

*必须在老师的指导下进行实验，严格按照实验步骤操作，不得擅自更改实验方案、增减试剂用量或进行未经允许的探索性实验。

*实验时应精神集中，严禁嬉戏打闹、大声喧哗或做与实验无关的事情。

*不得在实验室内吸烟、饮食、饮水及咀嚼口香糖。

2.药品取用，安全第一：

*取用化学试剂时，应仔细核对标签，确认无误后方可取用。

*固体试剂应用洁净的药匙取用，液体试剂应使用滴管或移液管。多取的试剂不得倒回原试剂瓶，以免污染整瓶试剂，应按老师要求倒入指定容器。

*嗅闻气体时，应用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，切勿将鼻子直接凑到容器口猛吸。

*涉及强酸、强碱等腐蚀性试剂时，务必小心操作，防止溅到皮肤或衣物上。稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中，以免发生暴沸飞溅。

*有毒试剂的取用应在通风橱内进行，并严格控制用量。

3.仪器使用，正确规范：

*使用玻璃仪器时，应轻拿轻放，避免碰撞。切割玻璃管（棒）时，需用锉刀在要切割处锉出痕迹，再用布包好折断，并将断口烧圆，防止割伤。

*使用加热设备（如酒精灯、电炉、水浴锅等）时，应注意安全。使用酒精灯时，要用火柴点燃，严禁用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯；熄灭时要用灯帽盖灭，不可用嘴吹。加热时，容器底部不能与灯芯接触，避免容器破裂。使用电炉等电器时，要检查电线是否完好，确认连接正确后再通电，湿手不得触摸电器开关和电源插座。

*使用精密仪器（如天平、显微镜等）前，应熟悉其操作规程，轻拿轻放，避免损坏。

4.加热与反应，严防意外：

*给试管中的液体加热时，试管口不能对着自己或他人，液体体积一般不应超过试管容积的三分之一，加热时要先预热，再集中加热。

*进行可能产生有毒有害气体、烟雾或粉尘的实验时，必须在通风橱内进行。

*对于可能发生爆炸的反应（如产生气体过多过快、强氧化与强还原性物质混合等），应严格控制反应条件和试剂用量，并采取必要的防护措施。

5.保持整洁，及时处理：

*实验台面应保持整洁有序，实验物品摆放合理，便于操作。

*实验过程中产生的废液、废渣，应按照老师的要求分类倒入指定的回收容器，不得随意倒入下水道或与其他废弃物混放。

*若不慎将化学试剂溅到皮肤、眼睛或衣物上，应立即用大量流动清水冲洗（若为强酸强碱，需按特定中和步骤处理，并立即报告老师）。

三、实验后：清理现场，确保安全

实验结束并不意味着安全工作的结束，