（热门！）2025年四川省考选调公务员录用考试《行测》真题（a卷）附答案详解.docxVIP

（热门！）2025年四川省考选调公务员录用考试《行测》真题

第一部分单选题(100题)

1、矛盾律在逻辑中的作用是什么？

A.确保命题的一致性

B.允许命题的多样性

C.使命题变得复杂

D.消除命题的真实性

【答案】：A

【解析】矛盾律在逻辑中的作用是确保命题的一致性，防止同一时刻和同一条件下一个命题同时为真和为假。

2、在我国，公民无论是信教还是不信教，亦或是信仰何种宗教，都属于公民自由选择的权利，任何人都不得强行干涉。这表明我国（）。

A.实行宗教信仰自由政策

B.坚持宗教独立自主自办的原则

C.依法加强对宗教事务的管理

D.倡导宗教与社会主义社会相适应

【答案】：A

【解析】题干强调公民有自由选择信教或者不信教，以及选择信何种宗教的权利，且不受强行干涉，这充分体现了我国实行宗教信仰自由政策，即公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由。而坚持宗教独立自主自办的原则主要侧重于我国宗教不受外国势力支配；依法加强对宗教事务的管理是指政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理；倡导宗教与社会主义社会相适应是引导宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度等。这些都与题干所强调的公民宗教信仰自由的核心内容不直接相关。所以该题答案体现的是我国实行宗教信仰自由政策。

3、资本增殖是发生在：()

A.流通中

B.生产中

C.购买中

D.销售中

【答案】：B

【解析】资本增殖的核心在于价值的创造，购买和销售是流通环节，仅实现价值转移和商品交换。生产过程中，劳动者创造出比自身劳动力价值更大的价值，实现资本增殖，所以资本增殖发生在生产中。

4、以下哪种物质是酸性的？

A.氢氧化钠

B.氯化钠

C.硫酸

D.碳酸钙

【答案】：C

【解析】硫酸是一种强酸，能在水中释放出氢离子，使溶液呈酸性。

5、垄断市场效率损失的原因是什么？

A.价格高于边际成本

B.价格低于边际成本

C.价格等于边际成本

D.价格与边际成本无关

【答案】：A

【解析】垄断市场效率损失的原因是价格高于边际成本，导致资源没有最优配置。

6、国务院办公厅关于2021年部分节假日安排的（），该公文标题中适宜的文种是（）。

A.通知

B.通告

C.公报

D.公告

【答案】：A

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。国务院办公厅发布2021年部分节假日安排，是为了让各单位和公众知晓并遵照执行相关节假日安排，使用通知这一文种是合适的。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的具体事务，而节假日安排并非局限于一定范围的特定事项。公报适用于公布重要决定或者重大事项，一般用于发布重要会议、重要统计数据等重大内容，节假日安排不属于此类重要决定或重大事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，主要针对的是具有重大影响、需要向国内外广泛告知的事项，节假日安排显然不适用公告。所以该公文标题中适宜的文种是通知。

7、某自治区人民政府公布首批14个自治区政府的权力清单和责任清单，共梳理出权力事项2751项。按照“法无授权不可为”和简政放权的要求，逐项进行清理后，共取消、下放、转移和整合部门权力事项1505项，精简权力事项比例较高。这有利于政府（）。

A.弱化管理功能，强化服务意识

B.推行阳光工程，树立政府权威

C.规范自身行为，建设法治政府

D.加强制度约束，根除腐败土壤

【答案】：A

【解析】政府按照“法无授权不可为”和简政放权要求，对权力事项进行清理，取消、下放等部分权力事项，这一举措是在依据法律规范自身权力的行使。规范自身行为是建设法治政府的重要体现，因为法治政府要求政府的行政行为必须在法律框架内进行，该举措与建设法治政府的理念相契合。政府对权力事项进行清理并非是弱化管理功能，政府的管理职能是保障社会正常运转所必需的，只是在清理权力事项过程中会优化管理方式，更好地强化服务意识，所以“弱化管理功能”表述错误。推行阳光工程主要强调政府信息公开，保障公民的知情权等，而题干重点强调的是对权力事项的清理以规范政府行为，并非突出信息公开树立政府权威。虽然对权力事项进行清理是加强制度约束的一种体现，但“根除腐败土壤”表述过于绝对，腐败的产生是多方面因素造成的，仅仅通过权力事项清理不能完全根除腐败。

8、推行行政问责机制是强化行政监督的有效措施。行政问责制具有行政主体确定性这一特征，即（）。

A.“由谁问”

B.“如何问”

C.“向谁问”

D.“问什么”

【答案】：A

【解析】行政问责制的关键在于明确各环节主体和内容，其中行政主体的确定性包括“由谁问”“向谁问”“问什么”及“如何问”。