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高中政治议题中心教学法在培养学生政治实践能力中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治议题中心教学法在培养学生政治实践能力中的应用。通过分析议题中心教学法的内涵及其在高中政治教学中的实际运用，本文提出具体的教学策略，以期为提高学生政治实践能力提供有益借鉴。

关键词：高中政治；议题中心教学法；政治实践能力；应用研究

一、概念阐述

（一）1.议题中心教学法的内涵

议题中心教学法是一种以学生为中心，以议题为载体，通过引导学生进行探究、讨论、分析、评价等教学活动，培养学生独立思考、合作学习、解决问题能力的教学方法。在这种教学方法中，教师不再是知识的传授者，而是引导学生主动探索、发现问题的引导者。议题