中考数学总复习35 微专题 几何图形的折叠问题 学案（含答案）.pdfVIP

中考数学复习

微专题几何图形的折叠问题

一阶基础技能

1.折叠问题常见的类型有：

2.与折叠有关的计算常用性质

(1)折叠问题的本质是全等变换，折叠前的部分与折叠后的部分是全等图形.

①线段相等：CD＝，BC＝；

②角度相等：∠1＝，∠3＝；

③全等关系：△BCD≌.

(2)折痕可看作垂直平分线(对应的两点之间的连线被折痕垂直平分，即BD垂直

平分CC)；

(3)折痕可看作角平分线.

二阶方法训练

方法解读

1.利用折叠出现的直角三角形求解

情形：折叠中顶点落在边上得到直角三角形

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结论：在Rt△CFB中，利用勾股定理，得x＝a＋(b－x)

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方法总结：由于矩形的四个内角均为直角，故折叠后易出现与设问相关联的直角

三角形，可利用勾股定理或三角函数列方程求解

方法一利用折叠出现的直角三角形求解(2020.9)

例1如图，在矩形ABCD中，AB＝6，BC＝9，点E，F分别在边AD，BC上，

将四边形ABFE沿EF折叠，点B的对应点B恰好落在CD边的中点处，则BF

的长为.

例1题图

变式1如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，AB＝10，D，E分别是

AB，BC上的点.将△ACE沿AE折叠，使点C的对应点落在点D处，则△BDE

的面积为.

变式1题图

方法解读

2.利用折叠出现的等腰三角形求解

情形：折叠中利用角平分线(折痕)性质得到等腰三角形

结论：△BFD为等腰三角形，DF＝BF＝x，AF＝b－x

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方法总结：当折痕过特殊四边形对边或对角线时，可利用角平分线(折痕)与平行

线(特殊四边形的对边)的性质得到等腰三角形，再利用等腰三角形的性质求解

方法利用折叠出现的等腰三角形求解

例2如图，在矩形ABCD中，CD＝4，BC＝8，将△BCD沿BD翻折得到△

BED，BE交AD于点F，则AF＝.

例2题图

变式2如图，已知矩形纸片的宽为2，将矩形纸片沿MN折叠，得到重合部分△

AMN，若∠MAN＝45°，则△AMN的面积为.

变式2题图

方法解读

3.利用折叠出现的全等、相似求解

情形：折叠中常出现的全等、相似模型

(1)如图①，正8字、斜A字模型

图①

结论：①“正8字”：△AFE∽△CFD；②“斜A字”：△AFE∽△ABC

(2)如图②，一线三垂直模型

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图②

结论：①△BEF∽△CFD；

②△AED≌△FED

方法总结：结合折叠的性质，找出与设问相关联的全等三角形或相似三角形，再

利用全等、相似三角形的性质求解

方法三利用折叠出现的全等、相似求解[6年2考：2024.23(3)，2021.23]

例3如图是一张矩形纸片，点E在AB边上，把△BCE沿直线CE折叠，使点B

落在对角线AC上的点F处，连接DF.若点E，F，D在同一条直线上，AE＝2.

(1)DF＝；

(2)BE＝.

例3题图

例4如图，E是矩形ABCD中CD边上一点，将△BCE沿BE折叠得到△BFE，