2025年人教版八年级数学上册 强化系列之动点-探究题一(附详细答案) .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

八年级数学上册动点探究题

ABCABACBDBCD

1、如图，在△中，＝＝2，∠＝40°，点在线段上运动（不与

BCADADEDEACE

、重合），连接，作∠＝40°，与交于．

BDABADDECD

（1）当∠＝115°时，∠＝°，∠＝°；当点从

BCBDA

向运动时，∠逐渐变（填”大”或”小”）；

DCABABDDCE

（2）当＝＝2时，△与△是否全等？请说明理由：

（3）在点D的运动过程中，△ADE的形状可以是等腰三角形吗？若可以，请

直接写出∠BDA的度数；若不可以，请说明理由．

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

OPMONAOPBACB

2、（1）如图①，是∠的平分线，点为上一点，请你作一个∠，、

COMONAOBAC

分别在、上，且使平分∠（保留作图痕迹）；

ABCACBBABCAD

（2）如图②，在△中，∠是直角，∠＝60°，△的平分线，

CEFFEFD

相交于点，请你判断与之间的数量关系（可类比（1）中的方法）；

（3）如图③，在△ABC中，如果∠ACB≠90°，而（2）中的其他条件不变，

请问（2）中所得的结论是否仍然成立？若成立，请证明，若不成立，说明理

由．

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

ACBACBCADCEBECEDE

3、如图①，∠＝90°，＝，⊥，⊥，垂足分别为点、，

ADcmDEcm

＝2.5．＝1.7．

（1）求BE的长；

CEABCADDEBE

（2）将所在直线旋转到△的外部，如图②，猜想、、之间的

数量关系，直接写出结论，不需证明；

ABCACBCDCE

（3）如图③，将图①中