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高考英语读后续写常见修辞手法
养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。
一、Simile明喻
明喻(simile)是通过比喻词连接两种不同事物,突出其相似性的修辞格,常见标志词有like,as,seem,asif,asthough等。
【高分表达】
Thefrostyairblewin,cuttinglikeaknife.凛冽的寒风灌进来,像刀割一样刺骨。
Loveislikethewind.Youcantseeitbutyoucanfeelit.爱如风,你看不见,却能感受到它。
Hisheartisashardasastone.他铁石心肠。
Icouldntmovemylegs.Itwasasiftheywerestucktothefloor.我的腿动弹不得,仿佛被钉在了地板上。
Hervoicesoundsassweetasspringwater.她的声音像清泉一样悦耳。
Timepasseslikeflowingwater.时间像流水一样逝去。
Herunsasfastasacheetah.他跑得像猎豹一样快。
Memoriesofchildhoodflashedthroughmymindlikemovieclips.童年的记忆像电影片段一样在脑海中闪过。
二、Metaphor暗喻
暗喻(metaphor)不借助比喻词(如like,as),直接将甲事物当作乙事物来描述,通过隐含的相似性建立联系,是更凝练的比喻形式。
【高分表达】
Youareanearlybird!你真是个早起的人!
Aheavysilenceblanketedtheroom.浓重的寂静像毯子一样笼罩着房间。
Laughteristhesunthatdriveswinterfromthehumanface.笑能消融人们的阴郁。
teachafishtoswim班门弄斧
Lifeisajourney;whatmattersisnotthedestinationbutthesceneryalongtheway.生活是一场旅程,重要的不是终点,而是沿途的风景。
Booksaretheladdersofhumanprogress.书籍是人类进步的阶梯。
三、Synecdoche提喻
提喻通过“部分代整体”“整体代部分”“特殊代一般”或“具体代抽象”等方式构成修辞,不直接说出事物全称,而用相关的局部或特征来指代。
【高分表达】
Sheboughtanewsetofwheels.她买了一辆新车。(用“轮子”代指“汽车”)
Heisamodern-dayEinstein.他是当代的爱因斯坦(即杰出科学家)。(用“爱因斯坦”代指“杰出的科学家”)
Weneedmorehandsondeck.我们需要更多人手帮忙。(用“手”代指“人手/劳动力”)
Hiswordsaresharpasswords.他笔下的文字如利剑般锋利。(用“文字”代指“观点/言论”)
四、Personification拟人
拟人是将非人类的事物(如动物、植物、无生命物体、抽象概念等)赋予人类的动作、情感、思想或行为,使其具有人的特征。
【高分表达】
Immediately,anabsolutedarknessruledtheforest.顷刻间,纯粹的黑暗统治了森林(黑暗如统治者般掌控一切。)
Theflowersnoddedtoherwhileshepassed.她经过时,花儿向她点头致意。(花如人般行礼)
Fearseized/swallowedhim.恐惧攫住了他/吞噬了他(恐惧如人般主动“抓住”或“吞噬”对象)
Theleaveswhisperedinthewind,tellingancienttales.树叶在风中低语,诉说着古老的故事。(树叶如人般“低语”“诉说”)
Timewaitsfornoone;wemustse
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